音乐教育

一、招生规模本专业面向山东省高中毕业生招生，修业年限为三年，2011年开始招生，招生计划30人，计划发展规模为400人左右。本专业立足济南、服务全省。二、培养目标培养素质全面的小学音乐教师。经过培养，使学生具有优良的教师职业道德、较高音乐素养和综合素质，适应基础教育改革对艺术教育发展提出的新需求，掌握音乐教育的基本理论和基础知识，具有音乐表演的技能、技艺和较强的综合艺术能力，能胜任小学音乐教学工作，并具备组织相关课外活动和竞赛工作的能力。三、师资队伍目前，音乐教育专业有专任教师59人，其中高级讲师19人，占32.2%；讲师18人，占30.5%；具有硕士学位8人，占13.6%；在读硕士7人，占11.9%。专任教师中有1人获曾宪梓教育基金“全国中等师范学校优秀教师奖”，市教学能手1人。2006年至今，立项或完成国家级、省部级科研课题2项；发表论文6篇；主编或参编教材、著作8部，其中教育部“十一五”规划教材1部。四、主要课程主要专业课程包括基础乐理、声乐、形体与舞蹈、钢琴与伴奏、合唱与指挥、儿童音乐创作与编配、音乐赏析、电脑音乐、音乐创作等；主要教育课程包括小学心理学、小学教育学概论、小学心理健康教育、小学音乐教学论、小学班主任工作概论等；主要实践课程包括职业技能训练、教育见习、教育实习、毕业创作等，占全学程总学时数的42．02%。