第1年
培养目标：掌握数学科学的基本理论、知识和方法，并具备一定的创新和实践能力，培养适应社会需求的“一专多能”型教育人才，主要面向中小学、幼儿园和其他教育机构、继续教育机构输送人才。
主要课程：分专业理论和教育技能课程。专业理论分为：概率论、自然科学、数学史、解析几何。教育技能课程分为：舞蹈、手工、音乐、教育学、心理学等相关课程。
就业方向：适应于中、小学校和教育管理部门以及其他教育机构教师。
培养目标：掌握数学科学的基本理论、知识和方法，并具备一定的创新和实践能力，培养适应社会需求的“一专多能”型教育人才，主要面向中小学、幼儿园和其他教育机构、继续教育机构输送人才。
主要课程：分专业理论和教育技能课程。专业理论分为：概率论、自然科学、数学史、解析几何。教育技能课程分为：舞蹈、手工、音乐、教育学、心理学等相关课程。
就业方向：适应于中、小学校和教育管理部门以及其他教育机构教师。
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