培养掌握学前教育专业基础知识,熟知学前教育基本规律,具有学前教育管理能力和研究能力,拥有良好文化艺术修养和健康心理,能在托、幼教机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员及其他机构的教育工作者。
主要课程:教育学原理、学前教育学、素描、色彩、简笔画、学前儿童发展心理学、教育心理学等。
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