第1年
培养目标
本专业主要培养熟悉幼儿教育、艺术类培训及社区文化管理的专业技术人才。
主要课程
声乐、器乐、舞蹈、幼儿心理学、幼儿教育学、美术、计算机基础，普通话教程、儿童文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园管理、公共艺术、心理等。
就业方向
面向各类社会培训机构、品牌早教中心、幼儿园、文化服务中心，从事器乐、舞蹈、声乐、儿童绘画、学前教育的教学与管理等工作。
培养目标
本专业主要培养熟悉幼儿教育、艺术类培训及社区文化管理的专业技术人才。
主要课程
声乐、器乐、舞蹈、幼儿心理学、幼儿教育学、美术、计算机基础，普通话教程、儿童文学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与实践、幼儿园管理、公共艺术、心理等。
就业方向
面向各类社会培训机构、品牌早教中心、幼儿园、文化服务中心，从事器乐、舞蹈、声乐、儿童绘画、学前教育的教学与管理等工作。
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