第1年
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,具有较强的专业教育教学、实践和创新能力的小学音乐教育教学人才。
主要专业课程
心理学、教育学、现代教育技术、普通话、教师口语、书法、声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、音乐教学法、舞蹈、歌曲分析与写作等。
就业方向
小学音乐教师，音乐教育机构教师，社会艺术机构工作人员等。
人才培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,具有较强的专业教育教学、实践和创新能力的小学音乐教育教学人才。
主要专业课程
心理学、教育学、现代教育技术、普通话、教师口语、书法、声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、音乐教学法、舞蹈、歌曲分析与写作等。
就业方向
小学音乐教师，音乐教育机构教师，社会艺术机构工作人员等。
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