高中生职业规划范文特征码[标签:特征码] 高中生职业规划范文(一) 有了成功的目标。明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是:”凡事预则 立,不预则废”,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何 准备,就是在为失败做准备。 (1)学历目标:大专毕业(以后有必要了还有要”充电”。 向:企业高级管理人员建立自己的公司(生化) 中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO 后,会有大批的 外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。 由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才, 尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广 (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。 (3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右; 一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始 接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从 事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设 计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业 认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况; 积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要 巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现 代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟 通能力。
大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧, 但不要盲目地参加。 在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通 过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的 知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择 地辅修其他专业的知识来填充自己。 二年级:为准备期、加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临 近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参 加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定 自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能 力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。 三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上、这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自 己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开 始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的 积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件, 强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
在 撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问 题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上 了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人 在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基 目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个 是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的 生化方面的 技术人 对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在 专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课, 对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要 采用什么办法,和哪些公司保持联系、如何锻炼自己„„、 目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的 生化方面 英语水平可以,能流利沟通;生化专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学 期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习 能力。很有热情为自己的将来奋斗、 只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不 会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入 WTO 后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地, 必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打 无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的 职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好 运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头 来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英 雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划 的意义与重要性,认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、 关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽 误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理 念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工, 有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样 的效果要好得多,也更经济、更科学。 大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对 职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预 期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以 及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。
立,未来的职业规划等的计划了。以下是高中生人生职业规划书的相关资料,可供参考。 通俗地讲,在目前的情况下制定一个长远的目标,通过现在对个人的分析找出个人的优势所在,从而切入到长远的目标当 中去。 职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解,同时对客观的市场行情和客观的发展前 景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划,就是让制动权 掌握在自己的手里,自己走的每一步其实都是朝那个目标努力, 这样走其实是真正的节约了时间,增长了一些机会,让自己永远 在不断的随着信息的更新,也更新自己的一些知识和技能,按照 既定的目标去努力,最终能达到自己所最向往和所要求达到的那 个目的地。 职业规划按照一般人的理解想到找工作,其实职业规划的落脚点不在于找工作,职业规划的核心在于找到自己适合的方 向,是一个方向定位。具体而言有几个大的方面,自我了解,了 解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求,这些东西决 定了在哪个领域会做得比较好,适合在哪个领域做,起这样的决 定作用。这是第一个方面的事情。 第二个事情是了解外界的信息,比如你自己能力很强,学了很多的技巧,但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。
最重要是两者的匹配和结合,就是职业和行动,职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。但是每个模块细化进去可 以分成很多不同的理论。 英尺8.2英寸,为什么是这个尺寸?反推要用这个东西必须用 火车来运,火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨 这么宽。为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子 的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹,古罗马两匹马的屁 股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径,其实也就是说前 期的选择有可能决定你以后的莫种状态。现在做一个很好的选 择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业社会一个热点选 择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。 我接触过一个学生在北森做职业规划咨询,是北大、清华这样级别的学校计算机的博士,他咨询以后说对这个专业非常不 喜欢,他在读硕士的时候想要退学。但是那个时候退学连硕士文 凭都没有,迫于外在压力继续读,现在博士还有一年毕业了,他 决定将来出去找工作也不会在这个领域工作,他说他可以放弃。 找工作的时候说我是专科文凭,不是什么博士,其中的损失有多 大。进入沉井效应,已经填了这么多,后期还要填,但是损失很 大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考,选一个比较 适合学生发展的专业的话,将来的意义就很大了。
初期来讲高中生人生观和价值观包含的兴趣并没有完全的成型,因为都是在学校里面,跟将来的职场发展是有差距的。 而这些东西往往是依据市场的环境有所改变的,这个时候的确要 考虑到将来发展的趋势和目前现实的情况。那么如何来选择这些 呢?有以下几点,一个是通过父母的分析判断为孩子们设定这样 一个方向;另外通过父母本身的意愿,并没有做客观的分析判断, 把自己以前没有实现的愿望强加给孩子,让孩子承担过多的责任; 接下来就是学校里边的规划,老师可以提供一些帮助和建议,但 是老师往往是依据孩子在学校的成绩而做的判断。再有一个就是 孩子的兴趣。最后往往根据分数,实在没办法了,就选一个吧, 上总比不上强。 如果切入到职场,肯定是通过父母进行选择是非常好的判断。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法、一些兴趣点, 而这些从后期来看,可能方向是没有问题的,但是后来发现孩子 并不喜欢这个专业,虽然这个专业有非常好的发展前景,却并不 喜欢,这就要考虑把孩子的兴趣和将来的发展结合起来,这是最 为关键的一点。而对于我们来讲,需要对他们进行一些科学的测 评和数据进行分析,结合我们非常广泛的人力资源包括影响力的 背景进行判断,如果没有这些的话肯定都是片断的。
我现在讲一个女孩子是学习环境工程方面的学生,通过我们后来对她的职业测评,她个人的兴趣是偏向金融、财经方向发 展,但是她高中时候选择专业错误的选择了建筑工程专业,她在四年的大学学习之中对这个专业毫无兴趣,每门课程都是勉强通 过,工作之后由于建筑工程专业性很强,所以她毕业之后到一个 建筑公司去工作,她对这份工作也毫无兴趣,在工作了两年之后 想转向金融行业,自己辞职考了半年的研究生,最后考研失败了。 当她到我们公司来咨询的时候我们告诉她,本科金融专业或者是 财经专业的学生,而且是出身名校的,比如像上海财经大学、中 央财经大学、西南财经大学这样名校的学生,现在都很难进入银 行、保险或证券公司,所以她即使将来考到了金融方面的研究生 毕业之后也很难找到银行方面的工作,因为她本科之后没有金融 方面的工作经验,即使将来拿到一个研究生证也很难进入金融行 她非常可惜的一点就是,如果在考大学的时候就选择了财经或者财务方面的专业,读下来四年大学,她工作的时候就有可 能选择进入一家银行,或者进入一家企业做财务分析的工作,这 非常符合她的兴趣,但是由于她错误的选择了专业。现在她已经 很难转行了,只有回到她的建筑工程方向去发展,这样即使她的 工作很痛苦也难以再转到真正感兴趣的职业方面了。
有两种补救的方式,一个是针对学习比较好的学生,有很多学校前20%的学生在大一的时候可以选择转换专业,第二种方 式,通过第二学位的学习来转换自己的专业。 人的感觉非常善意,我们通过对她的测评、通过对她的分析觉得她做人力资源工作非常合适,但是她大学所学的专业是某农学专 业,这样她今年在大学毕业的时候就业就非常困难,有很多招人 事助理职位的企业,职位的要求是人力资源专业或者工商管理专 业或者是有一定工作经验,她虽然个性很适合做人力资源工作, 但是她切入进去比较困难。我们所遗憾的是,如果她在高中时代 选择的时候就选择了人力资源专业的话,她现在的就业会更加容