职业高中体质健康测试问题分析-职业教育论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——职业高中论文（完整版范文8篇）之第七篇摘要：本文结合《国家学生体质健康标准 (2014年修订) 》的贯彻与落实, 基于职业高中的实际现状, 针对学生健康体质测试问题进行深入分析与研究。研究发现, 职业高中健康体质检测问题主要有认识性问题、管理过程问题和结果利用问题, 在此基础上思考并提出相关的对策性建议。关键词：职业高中,健康体质测试,问题,对策建议近年来, 随着人民生活水平的提高与生活方式的转变, 我国对青少年健康体质问题的关注度持续增加。青少年是国家的希望与未来, 其体质健康与社会的发展与进步紧密相关。虽然就如何提高青少年健康体质问题, 已经有相当数量的研究, 但是与丰硕的研究成果形成对比的是, 体质健康问题的改善作用与效果似乎不那么明显。针对研究与改善现状存在的结构性问题, 本文聚焦于研究本身存在的问题, 认为研究问题需要细化领域, 并针对研究群体的特性提出其适应性对策与建议。目前多数研究集中探讨高等院校的大学生和中小学的青少年这2大群体, 并没有深入与细化。虽然都处于青少年的年龄段, 但是具体的年龄分布、地区差异、学习内容等都会影响到不同青少年体质健康问题的发展与改善。
因此, 本文聚焦于职业高中这一关注度相对较低的群体, 并结合《国家学生体质健康标准 (2014年修订) 》, 从职业高中体质健康测试的角度思考其问题与对策。职业高级中学是国内职业性教育学校, 重点培养中级技术人员和管理人员、中级技术工人和从业人员, 区分各种专业。职业高中对学生的要求是具有能直接从事某一职业 (工种) 的技术理论知识、专业知识和操作技能, 其次要求有普通高中的文化教育水平。也就是说相比普通高中而言, 职业高中的学生群体集中在14~18岁年龄段, 与普通高中学生一致, 但由于其职业性, 有更多的学习任务, 并且在校期间将会是他们接受教育的最后阶段, 多数毕业生将会直接走向社会的工作岗位。从这个意义上讲, 职业高中健康体质的研究对其个人发展有重要的意义, 同时对高等教育有一定的示范性作用。1 存在的问题职业高中教育虽然是聚集了文化与技术教育的复合型的教育基地, 但是其教育地位相对比较特殊。就教育资源来讲, 落后于高等院校;就学生质量来讲, 逊于普通高中;就教育使命来讲, 由于其压缩和集中普通高中和高等教育, 责任要重于两者。综合而言, 职业高中的体质健康测试问题要相对复杂。
本文结合实际考察与走访、多年教学经验及文献资料分析和逻辑推理等多方面研究发现, 职业高中健康体质测试主要存在以下问题。1.1 认知性问题职业高中的教师与学生对国家健康体质测试的认知不足。对学生而言, 文化教育与专业技术是重点;对教师而言, 完成基本教学工作是其任务。而每年一次的学生健康体质测试只是完成教学工作中的一小部分, 无论是教师还是学生对其重视程度远远不足, 甚至态度消极。另外, 对国
陕公网安备 61011302001522号