2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布,学生发展核心素养成为统领课程体系和评价标准、树立科学教育质量观的重要依据和参考,为各基层学校开展评价改革的探索指明了方向。辛涛教授曾是该项目研究的主要参与者,因此,他可以说是在核心素养与评价改革方面的权威和专家。为了让老师们对核心素养有深刻的认识并能切实指导教学和教研工作,惠安中学特别邀请到了辛涛教授来户做专题报告。辛教授的报告给教师们带来了全新的理念,必将推进户县中小学教育质量评价改革工作,使西安中小学教育质量综合评价改革实验区工作更加深入!
2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布,学生发展核心素养成为统领课程体系和评价标准、树立科学教育质量观的重要依据和参考,为各基层学校开展评价改革的探索指明了方向。辛涛教授曾是该项目研究的主要参与者,因此,他可以说是在核心素养与评价改革方面的权威和专家。为了让老师们对核心素养有深刻的认识并能切实指导教学和教研工作,惠安中学特别邀请到了辛涛教授来户做专题报告。辛教授的报告给教师们带来了全新的理念,必将推进户县中小学教育质量评价改革工作,使西安中小学教育质量综合评价改革实验区工作更加深入!