灞桥区官厅小学举行新教师汇报课活动

   日期:2024-11-25     来源:undefined    作者:147小编    浏览:0    

灞桥区官厅小学举行新教师汇报课活动

阳光讯(丰慧敏 冯凯 记者 刘杰)喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声。新教师是学校的新鲜血液,她们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为进一步夯实新教师教育教学基本功,引导教师走向专业化的成长之路,提升学校的整体教学水平,近期,西安市灞桥区官厅小学开展以“新秀展风采 璞玉试锋芒”为主题的新教师汇报课活动。

参与活动的五位教师深入研究教材、精心准备,展现了各具特色的课堂风采。

《坐井观天》汇报课

 

 

赵玉杰老师在进行《坐井观天》教学时,以生动有趣的破案情景导入,迅速吸引了学生们的注意力。在教学过程中,教师注重引导学生自主思考、积极发言,充分发挥了学生的主体作用。同时,教师还巧妙地运用了小组合作学习,角色扮演的方式,让学生们在交流与合作中共同进步。学生们在课堂上表现出色,他们积极参与讨论,大胆发表自己的见解。

《夏天里的成长》汇报课

 

 

柯萌老师在进行《夏天里的成长》教学时,通过课文树导入,回顾第一课时学习的内容,引导学生梳理课文脉络,完成课文树。紧接着让学生关注“长”字,品读文段,然后由物及人,感悟道理,最后到学以致用,拓展阅读。

《美丽的小兴安岭》汇报课

 

 

陈家瑶老师在进行《美丽的小兴安岭》教学中,教态自然,巧妙运用多媒体教学,通过多种多样的教学设计引导学生层层递进,感悟祖国的大好河山,并且学以致用,能够运用所学知识向他人介绍自己的家乡,表达了自己对祖国热爱。孩子们对于语文学习的热情在课堂上生根发芽,在生活里开花结果。

《我要的是葫芦》汇报课

 

 

王卓老师在进行《我要的是葫芦》教学时,让学生齐读课文,结合学习单,明白种葫芦的顺序。再通过让学生读句子,读懂感叹句反问句和陈述句句子的不同语气,通过对比让学生体会种葫芦的人对蚜虫的不在乎。让学生进行讨论叶子上的虫到底用不用治,明白虫子对叶子葫芦的危害,由课文延伸到生活中,明白“事物之间是有联系的”、“要善于听取别人建议”的道理。

《寒号鸟》汇报课

 

 

张言老师在进行《寒号鸟》教学时,通过当小侦探帮兔子警官探案的情景导入,在教学过程中,通过对比寒号鸟和喜鹊对做窝的不同态度、不同表现和不同结果体会课文中蕴含的道理。抓住角色特点,指导学生分角色朗读,在朗读时注意语气的不同。最终引导学生明白不能像寒号鸟一样懒惰,要做一个勤劳的人。

每一节课,各位老师们都认真观摩,用心记录。

 

 

课后,同年级语文老师、教研组长做了针对性的评课,指出了课堂中可圈可点的优势以及问题的改进方法。经过反馈与评议,大家得出一致结论:要时刻关注学科特点,遵循教学评一致原则,深入教学实践,不断提高教学技能。

 

 

 

教为引,研为路,思为桥,践为证。本次活动为新教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境,“研”绵不绝,“新”光熠熠,未来可期。官厅小学的新教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行,绽放出最美的芳华!

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