西安市举办第三届中小学课堂教学创新大赛

9月20日至21日，由市教育局主办，西安教育融媒体中心承办，西安经开第一小学、西安经开第一中学协办的西安市第三届中小学课堂教学创新大赛举行。经过学校、区县（开发区）逐级选拔推荐，来自全市各区县（开发区）的942名小学、初中、高中学科教师进入到市级决赛，通过课堂教学展示、说课以及现场答辩展示了我市广大教师的课堂教学创新能力。

本届大赛以“课堂革命 西安行动”为主题，根据当前课堂教学改革中的重难点，大赛特设小学科学、网络教学以及生涯规划三个特别单元。

在科学学科赛场内，来自高新区第十一小学的王莹老师通过各种教具和生活中的浮力现象，让学生们明白浮力的概念和不同水环境中浮力的大小。比赛中，除了评委的频频回应和精彩点评外，现场学生的良好科学素养也给王莹老师留下了深刻的印象，给她营造了良好的教学氛围。

在网络教学小学组赛场，来自灞桥区纺织城小学富力分校的马甜甜老师通过网络给同学们带来一堂数学课。这边马老师通过多媒体技术给出题目，那边学生们的答案也在第一时间呈现在屏幕上。马甜甜说：“网络教学对老师的最大挑战是师生处于分离的状态，对网络硬件有技术要求，更对教师如何把控课堂节奏、了解学生掌握知识的程度提出了更高的要求。”经过了这次的授课，马甜甜表示，在未来的教学中，可以将这一项技术用到实际的教学中，也可以给边远的孩子远程授课。

在网络教学特别单元初中组比赛中，来自蓝田县滋水初级中学的杨栗老师同样通过网络带来一堂化学课。杨栗老师表示，通过新型技术，让图片变得生动起来，可以激发学生们的好奇心，吸引学生们的学习兴趣，也让自己的化学课堂灵动起来。说到比赛表现，杨栗老师说，有创造性，有也有互动，但在时间把控上还不够精准。“我会认真总结经验教训，以便在未来的教学中做得更好。”

生涯规划特别单元，西安市远东第二中学张倩老师为高中组同学们带来一堂生涯规划课《理性选科 智慧决策》。她说，生涯规划课程对于高中生的职业发展、生涯规划都极具意义，非常感谢大赛特意创设了生涯规划特别单元，让生涯规划老师可以同台竞技、相互学习，在打磨课堂的过程中，教学能力也得到了提升。她说，也会将本次大赛中积攒到的经验，运用到日常的教学中，回馈给学生。

在比赛中，众多一线教师展示出了自己的业务素养以及课堂创新能力。美术学科赛场上，有寥寥几笔就勾勒出完整中国版图的美术教师；综合实践活动赛场上，有将传统文化和劳动课程相结合带着学生制作鸡蛋千人糕的劳动教师；在音乐学科赛场上，有将音乐与音乐剧表演相结合的音乐教师......

莲湖区庆安小学教师张封表示，创新课堂大赛让老师能够立足课堂，在常规教学的基础上，把一些更新的课堂理念、包括在技术手段的创新、教学理念的创新、教学方法的创新，不断的去摸索、去实践。

陕西师范大学附属小学教师肖璐表示，所有的比赛，对老师来说都是一次磨练。虽然准备过程辛苦，但是每一次成长，就是要靠大赛来锻炼，才能蜕变的更好，才能把更好的课堂展现给学生。

“都知道有句话叫‘以赛促教’，但是怎么‘促’，过程要我们青年教师自己去体会。”西安市第八十六中学的王禹同老师说，“从备赛开始的每一遍熟悉教材，到在同样的课堂内容中去寻找创新教学方式的过程，并传递给学生，经过思考、反思而得到的收获，才能让自己真正的有所成长。”

本届中小学课堂教学创新大赛是我市持续深化基础教育教学改革，深入开展教育教学改革研究，积极发挥课堂育人主渠道、主阵地作用，引领教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价的重要手段。以赛促教、以赛促改、以赛促创，为全市下一步不断推动课堂教学创新，着力提升课堂教学质量，探索跨学科、主题式、项目化教学，全面推进基础教育高质量发展奠定了坚实基础。