北京市中考大改革　效果究竟会如何？

北京市中考2025年将大翻转。中考官宣指出，北京2025年中考将生物、化学、历史、地理等“小四门”学科取消纳入考试成绩，而体育分数逐步提高。“道德与法治”则改为开卷考试。改革目的在减轻学生学业负担，加重学生的综合素质评价，宣布三大变革，包括历史、地理、化学、生物不再计入中考成绩，简称“道法”的道德与法治科目改为开卷考试，体育占分逐年提高。

2025年北京中考计分改为六科，包括道法、语文、数学、外语、物理、体育与健康。数学和语文总分数均各为100分。英语分为笔试和听力，分数各为60分和40分。物理学科总分数80分。道德与法治学科也是80分。中考体育科预计2025、26年满分为50分，计划2027、28年提到60分，2029年提到70分。

此消息一公布，众多学生和家长喜忧参半，甚至忧多于喜。很多人会觉得：北京中考改革，跟我们外省市有什么关系？别忘了，北京试点，全国跟进，这基本上是多年来教育领域改革方案的惯例，谁也说不准，这个政策会不会明年或后年就在各省市陆续跟进颁布实施了。从表面上看得出来，这次改革，主科好是核心作用。一方面传统上很多靠死记硬背、刷题就能考好的科目通通减少了。另一方面，不算体育和开卷的道法，中考只有4个科目，而这4门都非常看重孩子的基础能力与核心素养。两个纯理科：数学和物理，强调对思维过程和思维能力，更聚焦主干知识内容和重要原理、方法，非常考验学生对概念的理解、思维创新、科学探究等关键能力。数学和物理是科技基础，地位最重要，未来的考题必然要进一步增加难度，来打破中考区分度低的状况。两个纯文科：语文越来越注重阅读、文学素养、知识面格局和视野；英语则向高考的难度靠拢，考查真正的语言能力。靠背诵就能拿高分的小四门取消中考，一定程度上的确减轻了孩子课业负担。孩子可以更加专注于核心学科的学习，不再陷入死记硬背、刷题的漩涡中，也有利于培养他们的实际应用和创造能力。改革者的用意很清楚，通过这样的教育体系和课程考试改革，会逐步剔除那些过度依赖死记硬背的考试科目，从根本上遏制“题海战术”，转而强调思维与天赋的展现。以后能被这种考试筛选出来的，可能是真正具备创造力的真学霸。此次中考改革最亮眼的是道德与法治考试由闭卷改为开卷考试。我估计，可能与实行闭卷考试，如果某类思想标准答案题多题难，相当一部分学生考试成绩不及格，难堪的不是学生们和学校。而开卷考试就避免出现这种现象。近年来一方面总有歪嘴斜说的砖家穴者家长喊着赶紧取消英语，一方面是国内多年来存在着的大量中看不实用的哑巴英语现实现象，可能让国家相关部门感到必须尽快改变现状，要改变这种痼疾，必须从小学生抓起。毕竟作为世界工厂的中国，只靠内循环无法搞活经济，加强对外开放交流与合作，推动建设开放型经济的重要性。需知，互联网上绝大多数技术文献，都是英文所撰写，英文在世界科学技术领域的地位，在世界贸易和交流中的重要性，目前根本不可能撼动，下一代还很需要。英语不仅不会取消，还会更注重英语的实用性。现在英语考试100分里听力口语占了40分，这还不够明显吗？今后对英语能力的要求只会越来越高。体育和道法被单独拎了出来，而且分值还不低，道德80分，体育占了70分，这也能看出来国家希望学生身体素质要向全面发展。所以，以后体育课也可能成了重要拿分课，以前在培训班刷题的那些孩子，以后也得好好练练体育各项技能了，否则，就必然失去糊弄比划下就过关那些分数。这次的中考教改变化总的来说就是：大减法，小加法，多渠道；风向越来越转变为选拔。包括信息科技、艺术、劳动、综合实践活动，成绩以合格、不合格呈现，用于毕业，在升学中参考使用。不过，这次中考教改取消小四门，看似是普天同庆的事，实际上是每门功课竞争的压力更大了。对普娃来说，小四门相对不太考验天赋和智商，下功夫好好学，有效记忆，拿高分不难。在以往北京中考中，普娃可以凭着小四门分数在一定程度上缩小和牛娃差距。那么现在，主科好才是王道。主科难度必然会加大。而且取消了小四门，总分变少，就意味着每一分的价值会越来越高，区分度会越来越明显，仅丢一分就错失心仪学校的例子会更多。中考是省内竞争，考生目标是重点高中和普通高中。外界预估，北京中考新制上路后，理工科迎来大发展，扣掉道法和体育，中考四个考科中两个就是纯理科，数学理科好的掌握了上好学校的绿色通道。预期进入高中难度上升，中考会成为大筛子，考察学生知识点背后的思维能力、理解能力和灵活应用度。对学习好的学生来说，当然是利好，但对多数普通学生来说，则是难上加难。 中考新制令学生和众多家长喜忧参半，不少家长认为，“小四门”是最公平学科，取消小四门是很大缺失。“这些科目很多都是比较实用，如化学、地理。取消肯定是不合理的，这些只剩下所谓的科目，其实不能体现一个学生的水平，实际的能力跟水平是体现不出来的。”许多肯努力的学生靠这四门托一把，上了重点学校，普娃也有机会跟顶尖学霸一拼，未来都将被赶到语数外物的赛道上，除了英语，全是拼脑子拼天赋的学科，普娃根本没有希望出路了。也有人说，新制是让筛选目标尽快落地，让有硬实力的孩子上好高中考好大学，拼了命刷题的孩子只能去读职高技校。更有不少人担心，考试加入道法已有一段时间，取消化学、地理等令人匪夷所思。不知为何取消？也不知是什么意思？就觉得中国教育这种改革挺失败的。在考试引导教学、不考不看的心态下，学生将从初中、高中一路到大学都会忽视历史、地理、生物、化学。更有家长担心这次教改将加剧教育内卷化。外界预测学生未来会把时间和精力放在语文、数学、外语、物理。加上分数设置不高，考生之间的差距会愈小，将令众多中等生感觉在高中和职高之间徘徊。家长则担心资质普通的学生出路更令人犯难……

北京日坛中学的教师主持中考

北京海淀区最近开了很多家长会，很多家长对这项变革感到焦虑。北京以外有家长也担心，北京一旦试点，全国立马跟进。

有国内学者在接受相关媒体采访时表示，大量招生普及化，除非顶尖学校对学生基本能力的期待逐渐降低，传统学科中比较需要背诵、记忆的，在网络资讯非常发达的情况下，这方面对学生的要求也大幅降低。学生入学后是否保持有学习兴趣？反而是学校比较重视的地方。因此，学习能力的培养或国民基本素质的要求，成为学校录取学生比较多的考虑。注重四育或五育并重的思考方向可能是对的。

有网民留言说：“不考历史，不学地理，实在让人无法理解，不是动辄以史为鉴吗？不是发挥历史优良传统吗？不是读史可以使人明鉴吗？不是忘记历史，就意味着背叛吗？如今这样做，如何自圆其说？”

所以，家长要早点了解这些信息差，提前做好规划，以后的分流只会越来越明显，现在国家对这次教改的方向趋势已经很明确了，教育的核心发展趋势就是：尽可能的筛选出每一个时代所需要的人才。

北京开了这个头，全国应该很快都陆续向这个方向走。其他省区的家长一定要心中有数，从而提前规划自己孩子小学、初中的学习计划目标。

最后，说一说普通家庭该怎么办？如果你家孩子是学霸，一定要多参加实践，动手实操，理论和实践相结合，重理科思维， 建立外语优势，这是未来中高考考察的方向。而学习一般的孩子，全面强化基础学科就行了，如果你家孩子学习实在跟不上，一定要考虑多元化的课程，多元化的路径，根据孩子的特长去选择适合擅长的方向，但无论如何，语数英三科一定要重视，并且均衡发展，千万不能有“拖后腿”的学科。

多年来国内教育系统的各种名目的教改减负翻来覆去折腾，而多年的现实却是，中小学生书包越来越重课业负担越重，青少年近视率暴增举世第一，不堪学考重负的青少年学生自杀率也在增长，教培行业在国家持续不断的整顿中，始终与亿万家长焦虑如影随形。目前中国高校的现实是，高考人数创新高，　“卷”出来的本科生和研究生扎堆送外卖，搞电商推销，这样的大学文凭含金量还有几何？面对这样的忧虑现实，人们不禁要问：这种名为教改实为折腾的教改何日休？这种只强调特色不与世界普通教育通行的通识教育接轨的教改，注定一次次事倍功半、形成烂尾。

更令人担忧的是，教改虽翻来覆去，但始终摆脱不了过分强调并突出思政课，考试形成固化标准答案模式的囚徒困境，特别是中小学不开设逻辑课，中小学生在思维能力形成过程中，由于没有经过逻辑思维课和开导推导散发性思维或求异思维的训练（如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式）标准答案的固化思维己经成形，在中小学生对各种知识能力爱好兴趣探索阶段，创造性独立思考能力基本上被扼杀殆尽，由此形成了非黑即白、非敌即友的思维。这种思维能力在社会现实中的表现，特别是90后00后二代年轻人，成为闻名于世的粉红群体，这种思维模式和爱国主义、民族主义、集体主义一给合，成为典型的民粹主义形成根源，这也是多年来“辱华”事件层出不穷的根源。这种两极固化思维的缺陷，与近代以来的盛行的盲目自大自信、强调民族传统排斥外来文明思维一结合，便形成过分强调突出阶级斗争思维、动辄警惕敌对势力的思维模式定式，后果就是闭关锁国意识形态如影随形，这也是与近代天朝上国不讲契约落后挨打，全世界838项重大发明中，无一项来自中国的一脉相承之根源。这种思维社会定式导致内外改革开放中，跨不出进一步退两步的蹒跚坎坷怪圈，在近年层出不穷的对外开放与世界贸易纠纷、民粹主义风波中，表现尤为明显。

北京市这次中考大教改，效果究竟将怎样？人们将拭目以待。