新高考下，频繁更换组合合适吗？

#头条家时光#

朋友家姑娘和我女儿同时上的高一，两个孩子分别在不同的重点高中。年初开始选科，我们家不待考虑的选择了物化生组合。因为我们的物化成绩不是很好，虽然我比较偏向物化生组合，但毕竟女孩相对来说是非常吃力的。我希望女儿好好考虑一下，政史地也是不错的选择。女儿主意已决，说什么都不改变。她说再难都要坚持下去。做为家长也只能默默地在背后支持她。

朋友家女儿选科就有些漂浮不定，起初朋友让姑娘选的物化生，她觉得物化生以后就业面广，可报考学校及专业多。她家姑娘遵循了她的意见选择物化生。上了一个月课后，孩子回家要换组合，说是物理一点听不懂。在孩子的坚持下最后选了自己喜欢的科目史化生。孩子的这个选择很不合理，朋友给我说完后，我建议她好好做做孩子的工作。不能由着孩子自己喜好来，这个组合就业面太窄了，文不文理不理的。但是她最终还是没有说服孩子。

因为选组合比较冷门，她家孩子被分到了普通混合班，师资配备不是很好。学习氛围也不是那么紧张。三个月以来，孩子回家几乎也没怎么做过作业。朋友有些焦虑了，感觉选科还是没选好，她家孩子慢慢也觉得自己选的这个组合人太少没有紧张的学校氛围。她们学校仅剩五一以后最后一次调课机会了。无奈之下给孩子又申请调成了史政地组合。这半年以来孩子换了两次。耽误了好多，毕竟组合不一样课程进度和内容是不一样的。因为她们是调整过来的，孩子最终只能进普通班了。班型其实影响不是很大，主要拉的课程很难补上。

起初让他们谨慎一些，不能由着孩子。孩子们这个时候还没有真正的对各个科目完全了解，都是间断性冲动。家长还是要适当给予指导纠正的。因为选择性失误，无形中和别人拉开了差距，而且差距很难补上。所以在选课的时候还是一定要慎重的。

我们物化生现在学习越来越吃力，但是她自己认准的方向没有变。不管有多难只要朝着自己的方向一直坚定的走下去。结果如何就让时间来证明吧！