为了深度探索备考策略，借鉴行之有效的教学方法。2024年3月1日，西安市第四十三中学高三部分教师赴衡水中学进行了为期两天的参观学习。
本次研讨会课程内容丰富，包括学校办学经验报告、高三年级管理报告、九大学科二轮教学策略报告，同时校领导、中层干部、高三研课主任进行现场交流，每学科展示一节高三二轮公开课，每学科开放两节高三常态课，参观学校三大中心、六大场馆等，此次研讨会是 2024 备考的一次盛宴，是衡水中学高三教学的全面展示。
进入校园，“追求卓越”这四个字，便会随时随地钻进老师们的眼睛。学生的校服上，班级的墙壁上，教学楼的宣传栏里......到处都洋溢着追求卓越的向上氛围！
衡中的环境处处育人，特有德育模式着力构建“全环境育人”，令人印象深刻。每一尊雕像、每一块坚石、每一句标语、每一处展板都是“育人”的帮手。整个校园充满了浓郁的学习氛围，教室、餐厅、操场都是学习的场所，衡中学子时时处处都在学习，在更优秀的路上奔跑！
3月2日清晨六点半，老师们首先观摩了衡中学子跑操。学生们备操时分秒必争，书声琅琅；跑操时步伐整齐，口号铿锵，充分展现了新时代青年的朝气与活力。
晨读开始，从教室旁经过，每个学生都站立诵读，声如洪钟，目不斜视，专心致志，斗志昂扬，这让每个考察的老师都为之惊叹。
郗会锁书记从积极践行大德育观、坚持德育重在激励和唤醒、德育关键在于有效引领、德育的主阵地在课堂、活动是德育的重要载体、规范严格是德育重要的组成部分、自我教育是最好的教育、德育是潜移默化的渗透教育等八个方面向大家介绍了衡水中学德育工作的思考与实践。大家纷纷表示先进的办学理念、管理经验不仅开阔了视野，拓宽了理念，同时也让我们看到了自身的差距和不足，明确了自己下一步努力和发展的方向，对标定位，精准发力，强特色，提内涵，全面促进学校发展。
西安的老师一同来到衡水中学莘元馆，聆听了衡水中学高三年级房守川主任关于高三教育教学管理专题报告。房主任主要从育人、管理、教学等三方面详细阐述了衡水中学的精神、办学理念和办学特色，房主任的报告条理清晰，具有高度的实操性和借鉴意义，真正为前来参观学习的教育同仁提供了宝贵经验。脚下有风，激情满怀，手中有法，势在必得。
3月2日下午教师们分学科参加了高三二轮复习策略研讨会。通过这次研讨会的学习，西安市第四十三中学教师表示收获颇丰。收获心得主要如下：
1．一轮复习是对基础知识的回顾与点拨，而二轮复习是通过专题的形式对知识进行系统化的过程，相对于知识而言更是一种能力的提升。
2．二轮复习课型主要就是专题课，怎样进行专题课的贮备与讲授将是我们教师应重点研究的内容，达到的主要目的是：引导学生迅速、有效的选择学习方法并有效的落实，注意方法系统的构建；注意对规律方法、解题步骤的总结。
3 . 课堂是我们教学的主战场，作为老师一定要在课堂上提高效率，充分利用好时间。
3月3日上午，老师们纷纷进入衡中教室，进行听课观摩、教研观摩，深入学习了衡水中学先进的教学理念、巧妙的教学设计，同时，也感受了衡中精彩的课堂互动和高效的课堂容量。这都让前来学习的老师们感慨颇多，受益匪浅。
研讨会结束之后，老师们自行参观了衡中校园，其中，让老师们感触颇深的是校园里一个个精神饱满的衡中学子，他们有跑步上课的少年，也有热情负责且手拿课本的志愿者，还有仔细观察每一片草地的卫生员……处处彰显“无体育，不衡中；无活动，不衡中；无歌声，不衡中”；“无梦想，不青春；无激情，不青春；无奋斗，不青春”育人理念的标语，从古圣先贤之遗训到各界榜样之引领，也无不展现着“追求卓越”的衡中校训。
在学校大力支持下，老师们获得了本次宝贵的学习机会，实地感受了衡水中学浓厚的学习氛围和立校治学的精神内涵。百闻不如一见，通过对衡水中学身临其境的考察学习，感慨万千！学校的管理、学生身上散发的正能量、那种精、气、神无不令人折服！这一切的由来我认为主要是衡水中学着重德育教育、着重素质的教育的结果；另一方面是衡水中学封闭式军事化管理，孩子们受外界影响很小，都很单纯，在那种热血沸腾的环境里，坚定地相信只要努力，就能"心之所向，所向披靡"!
此次学习之旅虽然短暂，但老师们都表示不虚此行，受益良多。无论是视野上的开拓还是理念上的更新，都带给老师们深深的教育教学启发。我们坚信，在学校的坚强领导下，西安市第四十三中学教师将继续深入教研，团结奋进，共创2024年高考新辉煌！
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