山东各市中考升学率，淄博潍坊莱芜等地可以有60%多的初中生升高中，而德州菏泽莱芜等有40%多。青岛当年响应国家建设那么多职校，现在慢慢会尝到味道.论本地生源培养的人才量（211这样的学生人数），青岛只有南京,武汉的30%,未来青岛会在人才竞争上有劣势，败在了本地居民高学历的极少。青岛中考是最难的，考上高中绝大部分人都能考上大学或大专。往年中考的时候，一个班里45个人，每个班只有前8名有机会考上高中。
2020年8月13日，青岛市公布了2020年全市“3+4”对口贯通分段培养本科、局属公办普通高中(含综合高中)及四区民办普通高中学校第一阶段录取分数线。其中，局属普高一段线：252分;局属普高二段线：205分;民办普通高中普通班最低录取控制分数线：180分。民办普通高中其他班最低录取控制分数线：150分。公告如下：
面对新中考第一年“3科分数+2组等级”组合方式新的招生录取政策让第一阶段未被录取的考生和考生家长很焦虑报考录取政策有什么变化?是否更改之前的职业类志愿?应该如何为孩子选择一所更好的学校?
让我们来看看，青岛的招生新政策吧！
1.今年是新中考方案全面实施的第一年，主要有哪些变化？
答：新中考方案于2018年6月20日公布，今年全面实施，主要变化有以下几点：
（1）成绩呈现方式变化。语文、数学、英语科目成绩以分数形式呈现，其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中，道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合，总分400分；地理、生物科目作为第二组合，总分160分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级，等级划分标准为：以普通高中招生区域为单位，将参加考试学生总分从高到低排序，根据参加考试学生人数划分占比确定等级，其中A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目成绩划分为合格、不合格两个等级。艺术（音乐和美术）和信息技术均以总分的60%作为合格标准。实验操作（物理或化学、生物）科目以生物实验操作和物理或化学实验操作均合格为合格标准。
（2）录取政策变化。普通批优质公办普通高中统招录取的考生，第一组合达到B等及以上等级且第二组合达到C等及以上等级，其他公办普通高中统招录取的考生，第一组合和第二组合均达到C等及以上等级。录取时，从达到第一组合和第二组合等级要求的考生中，按照初中学业水平考试投档分数（语数英成绩加政策性加分）从高到低顺序择优录取。投档分数相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩、综合素质评价（由招生学校根据学生综合素质发展评价档案内容评定，但不能以第一、二组合等级高低作为标准）由高到低排序。
（3）自主招生变化。采取笔试、面试（或专业测试）和综合素质评价相结合的录取方式，淡化笔试，笔试科目不超过2科，加强对综合素质评价结果的使用。部分学校自主招生成绩部分计入初中学业水平考试录取投档分数。
（4）指标生加分变化。指标生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）加15分后参加普通高中统招生录取，指标生加分只对普通批第一志愿普通高中学校普通班有效，指标生的艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目均须达到合格等级，且应达到相应招生学校对第一组合、第二组合等级成绩的要求。
（5）政策性加分幅度根据今年的总分变化做出相应调整。归侨子女和华侨在国内的子女考生、少数民族考生、台湾籍考生可以加3分，上述加分项目不累加。
2.2020年中考的命题、试卷结构和题型将怎样安排？
答：2020年命题依据教育部印发的义务教育各学科课程标准（2011年版）（教基二[2011]9号文件）确定初中学业水平考试内容，坚持立德树人，注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。试题结构和题型总体保持稳定，将适当减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例。拓宽试题材料选择范围，丰富材料类型，充分考虑学生学习和生活实际，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，注重考查学生创新素养和综合实践能力。
落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（教基〔2019〕15号）的有关要求，取消初中学业水平考试说明。各学科命题难易适度，语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物试题低、中、高三档难度比例4:4:2。
3.今年市内四区的中考志愿填报有什么变化？
答：第一阶段普通高中录取按照自招批、特长批、艺术班批、普通批的顺序录取。普通批录取时，第一、二志愿为平行志愿。艺术班批的第一、二、三志愿为平行志愿。第一阶段普通高中录取结束并征集分数带志愿后，进行第二阶段分数带录取，分数带第一、二、三志愿为平行志愿。
4.什么是一段线、二段线？什么是分数带？
答：一段线是普通批录取的最低控制分数线。二段线是分数带内公办学校录取的最低控制分数线。两线之间的分数区间即分数带。
5.分数带内志愿怎样填报？
答：市教育局第一阶段录取结束后，将公布考生初中学业水平考试成绩、一段线、二段线、民办普通班线、民办其他班线、第一阶段录取满额的各校分数线、第一阶段录取去向查询、分数带征集志愿招生计划。
“分数带”招生计划包含第一阶段录取结束后，未完成招生计划的公办普通高中普通班、中外合作办学班、民办高中、崂山班、综合高中（不含艺术班批次综合高中计划），初中起点高等师范教育（只面向四区）、普职融通班（只面向四区）招生计划。考生于规定的时间内登录市招生平台，填报第二阶段“分数带”征集志愿。之前填报的第一阶段普通高中志愿作废。
四区考生填报分数带志愿时，系统同时呈现考生在6月份填报的“五年制高师及三年制普职融通批”“五年制高职批”“三年制中职技校批”职业类志愿，考生可同时修改。四区以外的考生，也可在四区考生分数带志愿网报期间，网上修改“五年制高师及三年制普职融通批”“五年制高职批”“三年制中职技校批”职业类志愿。
6.今年体育与健康学业水平考试有没有变化？
答：体育与健康学业水平考试框架及分值不变，仍由过程管理考核30分和目标效果测试30分两部分组成。因疫情影响，2020年目标效果测试不再举行，目标效果测试按30分计入学生体育成绩总分。初三第二学期过程管理考核成绩按5.3分计入学生体育成绩总分，其余过程管理考核成绩由学校按原方案要求完成。
7.今年局属普通高中有哪些特色班？
答：局属普通高中特色班保持稳定，特色班有：青岛一中海尔创新班、青岛一中交运创新班、青岛三中信息化实验班、青岛九中人工智能实验班、青岛九中外语课程改革班、青岛实验高中新人文创新人才培养班、青岛十七中卓越工程师班、青岛十九中科技创新人才培养班、青岛三十九中海洋创新人才培养班、青岛五十八中大学先修课程班、青岛六十七中科技创新班、青岛六十七中国学素养班、青岛六十八中金融教育班。
报考上述特色班志愿未被录取的考生，该志愿等同于所报考学校普通班志愿，参加该校普通班录取。被上述特色班录取的考生，不占用初中学校指标生名额。
8.普通高中自主招生如何实施？
答：2020年按照经市教育局审批的自主招生方案，各学校组织自主招生的报名和考试。
（1）考生要参加自主招生学校组织的自主招生测试并取得资格；招生学校按照自主招生计划1:1.2比例确定获得自招资格考生名单。
（2）考生自主招生批志愿无需填报，中考平台志愿填报系统将根据考生获得的自招资格，自动为其生成自招批志愿。
9.2020年市内四区普通高中的自主招生学校和计划数是否有增加？
答：市内四区自主招生学校由2019年的19所扩大到20所。20所学校共计划自主招生2291人，比2019年增加605人。其中，青岛一中、青岛九中、青岛实验高中均增加100人，青岛二中、青岛五十八中均增加50人。青岛二中院士港分校计划招收4个班200人。
10.青岛二中院士港分校的招生方式是怎样的？
答：青岛二中院士港分校面向市内三区和崂山区自主招生，分AB两类各招100人。A类：采取笔试、面试的方式确认自主招生资格，最终采取初中学业水平考试录取投档分数（数、语、英+政策性加分）择优录取；B类：考生初中学业水平考试录取投档分数在青岛二中录取线下5分以内，面向李沧区的达线考生按照初中学业水平考试录取投档分数优先录取30人，其余计划面向四区按照初中学业水平考试录取投档分数由高到低录取；如果李沧区考生达线人数不足30人，按实有达线人数录取，剩余计划按照初中学业水平考试录取投档分数由高到低面向四区录取。初中学业水平考试录取投档分数相同的按照数学、语文单科成绩排序依次录取。
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