厚德育人双高牵引 综合评价提质创优——陕西财经职业技术学院隆重召开2023年教学工作会

为贯彻落实党的二十大关于职业教育高质量发展的新要求和习近平总书记关于职业教育的重要讲话、重要指示精神，在1万8千名师生员工的热切期盼下，2023年11月3日至5日，我校以“深化教育评价综合改革 强化教学内涵要素建设 构建数字经济时代高素质技术技能人才培养高地”为主题隆重召开2023年教学工作会议。本次会议由陕西省职业教育学会指导，由陕西财经职教集团协办。来自陕西省国“双高”、省“双高”校、职业教育兄弟院校、中高职联办校和产业学院、校企合作企业的53家单位、78名代表，学校领导班子、处科级干部、系主任、专业负责人、课程负责人和教师代表526人参加本次大会。省委教育工委委员、省教育厅副厅长申雪峰莅临指导。开幕式由党委书记张志华主持。

校长程书强代表学校向大会以《深化教育评价综合改革 强化教学内涵要素建设 构建数字经济时代高素质技术技能人才培养高地》为题作教学工作报告。报告首先回顾了自1960年办学以来在“会计龙头 财政金融” 1.0阶段取得的积淀、成果和经验，重点以理念创新篇、机制创新章、路径创新境、评价创新界、成果创新高为主线和关键词，系统地回顾、梳理、凝练了自2019年《国家职业教育改革方案》实施以来，学校教育教学工作从进入“双高”建设牵引下办学规模、结构、效益和质量协同发展的“双高牵引扩容培优”2.0阶段，在办学理念、制度机制、实施路径、考核评价和“双高牵引 提质培优”等方面取得的标志性成果、成功经验和社会美誉。专业数从2019年的3类13个，优化拓展为9类38个；连续3年单招报名人数全省前三，2023年单招申请21877人，成功加入2万人俱乐部；学校在武书连大学排行高职择校排名全国46名、陕西第一；《财经高职院校“五位一体”厚德育人模式的探索与实现》获国家教育教学成果二等奖；成功入选省级“双高”计划建设序列；获批陕西省高校黄大年式教学团队、陕西省高校青年创新团队、思政课省级名师工作室。

报告指出，为顺应数字经济时代对高素质技术技能人才培养的新要求，迎接职业教育的数字化转型，持续提高学生的职业能力和就业质量，学校教育教学工作要锚定岗位核心能力，侧重学生职业技能和素养提升，支持学生个性化选择、多样化学习、多元化发展及多途径获取学分，向“综合改革提质创优”3.0阶段积极迈进。

报告擘画了未来学校教育教学工作“建新校”“创双高”“办本科”的宏伟蓝图，明确了“实施学分制改革”“第二课堂学分转换”“创新创业学分认定”“双师教师认定与培养”等重点工作任务。报告指出，未来几年学校的教育教学工作一是培育动能，树立一流财经办学自信。聚焦陕西数字经济、现代服务业人才需求，依据学校“十四五”规划，积极融入秦创原和西咸一体化建设，信息赋能财经商贸优势专业，动态升级数字经济相关专业。二是谋篇布局，对标“双高”建设核心指标。省级专业群对表“国双高”遴选标准，校级专业群要以建成省级高水平专业群为目标，明确建设任务与目标，争取1-2个专业群进入“国双高”专业群建设序列，争取2-3个专业群进入省级建设序列。三是赛证融通，创新“2+1”人才培养模式。锚定岗位核心能力，实施学分制和岗课赛证融通的学分认定，打造全学业周期“12345”学生成才培养体系，实施创新创业学分和第二课堂学分置换。四是厚德育人，实施“课程思政”薪火相传。构建“思政课程”与“课程思政”协同发展机制，引导广大教师深入开展课程思政教学研究；推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进课堂、进教材、进头脑”，落实三全育人。五是提质创优，聚焦“三教”“五金”改革。开展“五金”驱动下的课程建设、教材建设及实践教学体系等建设。重点推进虚拟仿真实训资源开发，强化课堂教学、实训教学、成绩评价等环节的信息化手段运用，形成泛在学习环境。六是激发活力，深化“双师”教学评价改革。完善教师激励奖惩制度，推进职称制度改革，引进专兼职企业导师，分层分类建立“双师型”教师评价标准。七是名师引领，建设结构化教研创新团队。打造“博士、大师（名师）、行业专家、高校学者、双专业带头人、双师”为主体的“大财经人才库”；打造国、省、校三级结构化教学团队，力争获批陕西省青年创新团队1个、省级师德建设示范团队1个和国家级教学团队1-2个。八是数字化转型，信息技术赋能教育教学。以数字技术应用为统领，构建信息化教学平台，提高教师数字素养；通过建设数字化教学资源库，强化教师数字资源整合能力，全面推进课程、辅导、实训、实习的数字化转型。九是国际化办学，深度融入“一带一路”。主动融入“一带一路”大格局，构建符合学生学习特点的国际化人才培养方案，强化国际化办学的教学质量监控，形成中外合作办学的“陕财方案”。

参会领导、嘉宾、师生代表纷纷表示，学校教学工作报告高屋建瓴,视野宏阔,思想深邃,鼓舞人心，为我校未来发展指明了前进方向，擘画了宏伟蓝图，注入了强大动力。

教务处处长刘军、学生处处长乔晶策、团委书记张洁、人事处处长侯文亮分别就持续深化2+1人才培养模式、实施学分制、创新创业学分置换、实施“第二课堂成绩单”制度及师资队伍建设保障等方面进行了工作汇报。

申雪峰充分肯定了我校近年来锚定发展目标，上下一心、攻坚克难、追赶超越、不断突破取得的成绩；认为这次教学工作会议主题鲜明、内容丰富，围绕新时代人才培养质量提升，提出了创新发展的新思路、新举措、新方案，是教育综合改革的可贵探索和生动实践。申雪峰结合对全省“双高”建设情况的分析，希望我校在巩固良好发展势头的同时，进一步深化教育教学改革，处理好三个关系，鼓励我校在专业群建设、产教融合机制建设、教育教学数字化建设、师资队伍建设等方面开展具有针对性和时效性的探索，积极对接国家重大战略与经济社会发展需求，聚焦高质量技术技能人才培养，锐意改革、砥砺奋进，不断推动教育事业创新发展、特色发展、高质量发展。

申雪峰为我校陕西省高校黄大年式教学团队、陕西省高校青年创新团队授牌。

开幕式前，申雪峰、王鹏、崔岩、赵丽生及马晓明等一行人在张志华、程书强的陪同下，参观了贺兴文大师工作室、技能展示区。由各二级学院派出具有代表性的青春健身操、点钞技能、茶艺表演、麦秆画制作及“财小花”财务智能机器人、“财小艺”消杀机器人等具有陕财特色的专业技能、创新成果，多角度、全方位地展示了我校学子良好的精神风貌、扎实的专业技能和较强的综合素质。

专家报告会特别邀请国家督学、陕西省职业技术教育学会会长崔岩教授，全国财经职业教育集团理事长、全国财政职业教育教学指导委员会副主任委员赵丽生教授，全国工业和信息化职业教育教学指导委员会副主任马晓明教授等三位专家指导会议，并作专题报告。专家报告会议由程书强主持。

崔岩教授从高水平专业群的人才培模式、高水平专业群与产业集群的融合发展、高水平专业群建设的关键着力点、基于产教融合的高水平专业群课程改革等方面梳理了高水平专业群建设的实施路径。他强调要根据新要求、新变化进行“顶层设计”，将“项目施工”与“图纸修改”紧密结合，为我们指明了高水平专业群建设的新思路。

赵丽生教授立足教材改革、教法改革、教师职业成长，深入分析了数字化转型背景下“三教”改革的现实路径，强调了教师在“三教”改革中的主体地位，点明了改革的目的是提高人才培养质量。

马晓明教授从职业教育政策背景入手，详细解读了国家对职业教育的重视程度以及相关政策的出台背景，并结合产教融合背景，分析了如何对接产业，校企共建产业学院，以满足社会对技术技能人才的需求。

三位教授的主题报告为我校针对深化职业教育综合评价改革、深化教育教学内涵式发展，面临的难点、痛点及堵点问题提供了精准指导，同时为未来的教育教学工作提供了方向、思路、方法和路径，具有很强的现实指导意义。

根据会议安排，11月3日下午，各小组组织小组成员对学分制、实习管理办法、创新创业学分认定与管理办法及“第二课堂成绩单”等文件进行认真学习。4日下午，来自头部企业、学校337名教师代表认真学习了2023年教学工作报告，围绕“2+1”人才培养模式、学分制、实习管理办法、创新创业学分认定与管理办法及“第二课堂成绩单”等制度展开激烈的讨论和交流。京东物流集团西北区人力资源部高级经理、校企合作总经理白光泽表示实施“2+1”人才培养模式、学分制等措施，能够帮助学生锤炼技能，快速走向工作岗位；鼓励学生创新创业，能够提升学生就业的竞争力。各小组成员表示，本次会议是我们奋战“双高”建设关键时期的一场甘霖，给大家送来了希望和“定海神针”，滋润了精神沃土，激励了拼搏斗志。党委书记张志华，校长程书强，党委副书记朱华斌，党委副书记、纪委书记殷兴光，副校长张秦龙、雷旭、王勇，党委委员、宣传部部长严丽丽，党委委员、组织部部长穆天楠参加并指导各小组讨论。

陕西机电职业技术学院党委副书记、纪委书记陈红梅等一行12人借此次会议的机会来我校开展调研。两校代表在我校技能竞赛中心召开“双高”专业群建设交流会。刘军着重介绍学校的办学历史及近年来在教育教学、人才培养、专业建设、招生就业、科研竞赛、厚德育人工程等方面取得的成绩。双方围绕高水平专业群建设、课程建设、专业教学资源库建设、在线开放课程建设、结构化教师教学创新团队建设、虚拟仿真实训条件建设、新形态教材建设等方面进了热烈的交流研讨，并对今后进一步深化两校交流合作达成共识。

闭幕式首先听取了各组分组讨论情况汇报，程书强以《解放思想提升能力与学校事业同频共振》为题作专题讲话，张志华作总结讲话，朱华斌主持。

程书强在讲话中指出，本次会议是在深入贯彻落实党的二十大精神，不断深化教育教学改革，全力推动“双高”建设的关键时期召开的一次重要会议。对进一步统一全校师生员工的思想认识、强化人才培养中心地位、准确把握教育教学工作目标任务、全面提升学校人才培养质量、推进学校高质量发展具有里程碑意义。他对学校今后人才培养和教育教学工作提出三点意见：一是统一认识，凝心聚力，积极融入学校发展大局。学校正处于弯道超车、实现跨越式发展的阶段，面临新形势、新任务、新挑战，广大教职工要切实提高政治站位，勠力同心，以主人翁的姿态全身心地投入到学校发展的大局；二是转变作风，提升能力，支撑学校发展需要。人才是学校事业发展壮大的基础和保障，广大教职工要立足本职钻研业务，练实“基本功”，成为“多面手”，以新作为开启新征程，为推动学校事业高质量发展贡献智慧力量。三是解放思想，加快步伐，跟上学校发展节奏。目前学校发展已经步入快车道，每一位陕财人要紧跟职教改革步伐，磨练过硬本领，以砥砺永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，始终干在实处、走在前列、勇立潮头。

张志华作总结讲话。他指出本次会议为今后教学工作厘清了思路、明确了方向、振奋了精神，并就贯彻落实好本次会议精神提出五点意见：一是要坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务，引导和推动广大教职员工牢固树立为党育人、为国育才的初心使命。二是要积极构建系统完备、科学规范、运行有效的办学治校体系，不断提升学校治理效能。三是要扎实开展“三教”改革，全面提高教学质量，实现“提质培优”目标。四是要以双高建设项目和新校区建设为抓手，树立强烈的责任意识，推动学校发展行稳致远。五是要结合工作实际贯彻落实会议精神，统一思想，认清形势，明确任务，强化措施，全力助推学校高质量内涵发展。

凝心聚力谋发展，笃行不怠向未来。今年是提质培优行动计划的收官之年，也是新时代教育评价改革综合试点的深化之年。全校教职工将以本次会议为契机，以立德树人为根本，以“三教”改革为抓手，在双高建设、专业建设、课程建设、团队建设、竞赛指导、校企协同育人和社会服务等方面，更新理念、主动担责、改革创新，以新担当、新作为，展现新气象、新风貌，以高昂的热情谱写学校教育事业新篇章。我们坚信在以学校领导班子带领下，以专业负责人为主干，教辅和行政为两翼，青年教师为后备军而组成的这只陕财凤凰定会乘风万里，振翅高飞，风翮九霄。