江苏淮安淮阴中学的白湘菱，在2018年的高考中考出了430分的高分，成为江苏省文科第一名。不过，这位状元却无缘清华、北大，甚至好多985高校都去不成，仅仅因为选测科目历史成绩是B+。
2008年，南师附中的一位学生，考了南京文科状元，但是因为政治是B+，导致进不了北大，后来被南大用选择性指标录取；2015年江苏徐州的文理科状元都因为这一情况被清华、北大拦在门外；2019年南京市理科状元也因此无缘清华北大。
而这种现象产生的原因则是江苏省备受争议的高考模式。江苏省高考总分为480分，只考语文、数学与英语，选修科目由考生在全省的名次确定其等级，不算分数。比如考生在一科考试中排名前5%，等级为A+，排名前10%等级为A，以此类推。这种等级制度让很多考生苦不堪言。
这种高考制度，让学生特别重视语数外成绩，而物理、化学、生物等基础性理科教育受到极大削弱。北大清华等顶尖大学近年来大幅削减在江苏的高考招生指标，原因就在于此。院士最多的省份居然不重视物理化学，未来江苏的人才供给、创新能力问题令人担忧。
同时，江苏中考政策压得很紧，高中生都是层层选拔，表面上看高考升学率很高。另一方面，却把很多优质指标，拱手让给了其他地区。2017年，江苏一本招生总数竟然少于内蒙，让人大跌眼镜。对照国内很多省份一本对本省生源招录高达70%，江苏这一数字只有20%。
2018年，娄勤俭履新江苏，第一个大动作就是叫停江苏高考方案。2019年4月，江苏省教育厅公布了江苏省普通高考综合改革方案，江苏将从2021年正式实施“3+1+2”高考新方案。总分恢复为750分，语文、数学、英语科目采用全国卷。随后几年，江苏本科批次上线人数持续上升。
2018年6月15日，在江苏省委常委会上，娄勤俭的讲话，让八千万江苏人拍掌叫好。
在这个讲话中，娄勤俭批评
江苏片面追求升学率，减少分母，突出分子，这是我们执政理念出了问题，曲解了中央的政策，造成群众不满意，也造成了严重的不良社会影响，我们追求标新立异，折腾过多，美其名曰改革，实质为折腾、乱折腾。现在问题到了非解决不可的程度，我们要全面认真反省。
江苏素质教育喊得最早、喊得最响，但是我们应试最厉害，抓得最凶，江苏高考的难度也是全国之最，课外培训热，孩负担重，家庭经济负担也重。
我了解到好几位教育局长，都把自己的孩子送到国外，说不能不送出去，因为压力太大，怕在国内考不上大学。
我们的中考政策压得这么紧，最后高考的升学率当然很高，这个做法欺骗了我们这么多年，好多优质指标都给了其他地区。
教育部对本省招生计划并没有严格限制，内部掌握，30%左右，江苏只有南大超过30%，大部分20%都达不到。高考十年五改，教师无所适从，家长怨声载道。反思不限于教育部门，各相关部门都要反省。要坚持以人民为中心，为什么对江苏教育不满意？这几年舆情一直存在，前年更是导致大集访，督促我解决问题。
还有省外的同志提醒我，江苏高考反复改革、自主命题，这里面还涉及利益关系，要我小心，不过我认为还没有达到解决不了的程度，我们要推进重大改革，关键看有没有站在人民的立场，真正以人民为中心。
因为我们曲解上级的政策，没有真正坚持教育为本，导致江苏教育大省的地位正在下降，高考水平总体也在下降，我们不要陶醉于现在的分数和录取率，以为达到90%就怎么样，如果算上中考提前分流，90%打个折只有45%，这里面其实剥夺了相当一部分孩子的机会。
过去高校招生，他们纷纷来江苏抢生源，现在江苏的考生没有竞争力、吸引力，他们根本不要，何谈走在前列？
我请清华大学校长邱勇给我增加指标，邱勇说今年给你加1个指标吧！以我和邱勇的交情，怎么也不至于是这个结果，实质上是江苏高考的选拔方向，和清华不一致、不吻合。昨天还有位领导说，江苏学生是很好，但是不考物理化学，我一个都不要。
我们要深刻反省，为什么江苏创造能力不强，因为高中普遍不重视物理化学，中考硬性分流，导致学习压力前移，扼杀了很多的孩子，我在调研中看到中学就有心理咨询室，有老师进行心理辅导，14、15岁的孩子，搞得暮气沉沉，怎么行？以前农村普通家庭的孩子，还有上学通道，现在被堵得严严的。
不学物理化学，如何推动创新？我原来还认为江苏的孩子可以，现在调研发现江苏学生已经变得很不行，上了本科，拿不到奖学金，学业跟不上，要到三年级才勉强跟上。
江苏搞ABC的弊端非常严重，两门语言学科，对农村孩子很不利，因为农村孩子英语基础不牢，成为弱势群体。搞ABC之后，只要有一个C，就进不了名校。2008年有报道，南师附中一个孩子，文科全市第一，文科状元，超过一本分数线92分，但是因为政治B+，进不了北大。后来南大用选择性指标录取了他，可是后来选择性指标也取消了，这样的孩子就更没有路子。
关于高考方案，尽量保持与国家一致，不搞折腾，方案要简洁明了。现在的方案我都看不懂，孩子们要看懂就更难了，而且还没有搞懂又变了。我想还是全国一张卷，不要再自主。刚才有人发言说这样江苏的考生分数可能会很高，其实未必，过去可能存在这种情况，现在已经不是了，我们不要过高估计自己，现在要想赶上东部地区的平均水平，都可能还有难度。如果考得好，不要强迫，人家也会来抢生源，我们也可以去上面争取。现在基数就这么一点，自主考试，搞得总分值又这么低，怎么好去争取？
高考科目设置上，统一语数外，强化物理化学、历史政治，争取固定组合。总分750分，外语总分能降一点也可以，语数150分，外语120分，物理化学政治历史各120分，自选90分，和全国一致，也好衡量我们的水平。
浙江新方案搞7选3，有35种组合，太多了，学生大量跑班，师资跟不上，教室不够用，我们不要高估学生的能力，让学生到处跑班。我们相对固定，3+2+1。
关于高校招生问题，我们33万人参加高考，都是最优秀的，层层考试，层层选拔出来的，要保证他们上好学。好多省份一本对本省招录达到70%，我们只有20%，这怎么行？本省一本要超过50%，部属院校不低于25%，3年内逐步达到30%。
我也和几位校长联系了，他们都很支持江苏，我们要积极争取指标，达不到25%的，省里配套一律取消，他们如果要告，就让他们告我得了！省外重点学校的招生比例，可以按照公共资源的比例套，江苏人口占全国的5.8%，招生如果超过5.8%，就不算歧视江苏，没有达到5.8%，就是对我们的歧视，我们在经济上对全国做了这么大的贡献，要理直气壮地去争取。
公开信息显示，娄勤俭出生于1956年12月，汉族，贵州桐梓人，研究生学历，工学博士学位，教授级高级工程师，1975年8月加入中国共产党，1973年8月参加工作。
娄勤俭曾先后任职电子工业部、信息产业部、工业和信息化部，2010年由工信部副部长调任陕西省委常委、副省长，2012年12月任陕西省委副书记、代省长，2013年1月任省长，2016年3月任陕西省委书记。2017年10月，他调任江苏省委书记，至2021年10月卸任。2021年10月，任第十三届全国人民代表大会财政经济委员会副主任委员。2023年3月，任第十四届全国人大常委会委员、外事委员会主任委员。
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