临夏现代职业学院2020年综合评价、中职升学考试录取报考指南

原标题：临夏现代职业学院2020年综合评价、中职升学考试录取报考指南

学院简介

临夏现代职业学院是经教育部备案的公办专科层次全日制普通高等职业院校，位于临夏市东城区，占地面积400亩，总建筑面积 14.4万平方米。校园功能完善、设施一流，环境优雅，现有 2幢实训楼和 1个汽车医院，总建筑面积 21000平方米，建有学前教育、口腔、护理、汽车检测与维修技术、畜牧兽医、园林、会计、电子商务、计算机、建筑专业实训中心和高标准的语音室，总计实训室 126个。学院中高职一体化办学，现有 10个教学系，开设 22个高职专业，在校生 8300多人。有外籍教师 4名，教授 12名，副教授 81名 。

2017年学院被省人民政府评为“甘肃省教育系统先进集体”；2019年被国家教育部评为“全国教育系统先进集体”。口腔医学技术专业代表队在2017年甘肃省大学生口腔医学技能大赛中荣获团体一等奖；教育系3名教师在2018年甘肃省职业院校技能大赛教师技能赛中荣获一等奖；园林技术专业教师在2019年甘肃省职业院校技能大赛艺术插花项目中荣获一等奖。“墨色书画社”在2016年“甘肃省首届优秀高校社团评选活动”一等奖。

学院重视与省内外同类院校的合作与交流，充分利用兰州大学口腔医院、厦门城市职业学院、厦门技师学院等院校的对口支援，重点在医学类、教育类、汽车类专业建设、师资培训、教学资源建设、实训基地建设、教学科研等方面实现突破。2019年，由学院和西北民族大学口腔医（学）院共同承担完成的“扶贫助弱，健康口腔——甘肃临夏州开展全生命周期口腔健康扶贫示范项目”充分发挥了我院服务地方社会经济发展的职能，得到了全社会的认可。

学院坚持以就业为导向，加强校企合作，努力开拓就业渠道，学院毕业生就业率高、就业质量好。其中应用阿拉伯专业首届毕业生全部在阿联酋迪拜实习就业，累计国外就业135人。

招生专业及计划

招生及报名方式

招生方式及对象

0 1

符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生可选择参加高职院校综合评价录取。

02

符合我省报名条件的省内中等职业学校应往届毕业生（含技工学校）可参加中职升学考试。非省内中等职业学校（含技工学校）学籍的中职应往届毕业生不得参加中职升学考试录取

考试方式

01

综合评价录取

文化素质。文化素质以考生普通高中学业水平考试成绩为准。

职业技能。待学生报到入学后，由学院根据现有的校企合作模式，结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求，按照学生的特长和意愿，由学校、企业组织职业适应性测试。

0 2

中职升学考试录取

文化素质。文化素质包括公共基础和专业基础考试成绩两部分。公共基础考试以语文、数学、英语、德育、人文素养5门课程为主；专业基础考试按照省教育厅公布的考试大纲划分为8 个专业类别（农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类），以各类别的三门专业基础课程为主。

中职升学文化素质考试地点设在各县（区）政府所在地，具体地点详见《准考证》，考试时间为7 月9日。

职业技能。以中职生在校期间参加国家、省、市、县（校）级职业院校学生技能大赛成绩为准（学生参加人力资源和社会保障部或教育部指定全国行业协会、教指委组织的职业技能大赛，其成绩可转换为相应职业技能测试成绩）。技能大赛成绩三年以内（含三年）有效，超过三年需重新测试。

报名方式及时间

综合评价录取、中职升学考试录取采用网上报名、网上缴费、网上打印《准考证》、网上安排考务。具体报名时间：2020年4月25日8:00至5月6日18:00，考生登录省教育考试院网站（http://www.ganseea.cn 或http://art.ganseea.cn），根据网站提示进行报名。考生根据本人条件在综合评价录取和中职升学考试录取中选择一类报名。选择综合评价但未被录取考生可参加普通高考，选择中职升学考试的考生不可参加普通高考。在高考报名时考试类型选择为中职升学考试的考生，其专业类别以高考报名信息为准。

因2020年高考报名已经结束，部分中等职业学校往届毕业生在报名时已经将考试类型选择为普通高考，在本次报名过程中，考生可重新选择参加中职升学考试，并在农林牧渔类、医药卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类等8个专业类别中选定一个专业类别。

志愿填报与录取

志愿设置

综合评价录取、中职升学考试录取实行平行志愿录取模式，设置9个院校志愿，每个院校志愿设置6个专业选项和1个专业调剂选项。第一次投档录取未满额时，征集志愿一次，征集志愿设置与第一次填报志愿相同。

志愿填报

参加综合评价录取的考生第一次填报志愿在报名时即4月25日-5 月6 日同步填报，征集志愿5 月14 日填报。

参加中职升学考试录取的考生志愿在普通高考填报志愿时填报，具体见《2020年甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法》。

投档原则

录取时按“分数优先，遵循志愿，一轮投档”的平行志愿投档原则投档。即按考生排序成绩分类别从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档。考生排序成绩计算方式如下：

综合评价录取由考生高中学业水平考试成绩组成排序成绩，将高中学业水平考试等级A、B、C、D 分别赋分为4分、3分、2分、1分，再将考试中涉及的除信息技术外9门课程的等级赋分之和生成逻辑投档排序成绩，当排序成绩相同时，按语文、数学、英语单科顺序及单科原始成绩高低排序。投档过程中各学校最低投档线同分同位次考生由学校调整计划完成录取。

中职升学考试录取由考生文化素质及职业技能成绩之和组成排序成绩，当排序成绩相同时，按考生专业基础知识测试总分、公共基础测试总分、公共基础测试语文单科成绩顺序及分数高低排序投档。

录取

01

综合评价第一志愿录取于5月11日至5月12日进行，征集志愿录取于5月15日进行。5月16日向考生公布录取结果，5月16日至5月22日由学院督促考生在报名系统中对录取结果进行确认，超过确认截止时间且没有确认的一律视为同意录取结果。

02

中职升学考试录取在高考录取时进行，具体录取时间及批次详见《关于做好2020年甘肃省普通高校招生工作的通知》。

03

已被综合评价录取和报名参加中职升学考试的考生不得再参加我省2020年普通高等学校招生全国统一考试和其他形式的考试招生录取。

网上报名及填报志愿填报要求

01

考生应在规定时间内登录省教育考试院网站报名并填报志愿，报名时间截止后不再安排补报。

02

参加综合评价录取的考生在网上报名、填报志愿并提交后视为报名成功，报名时间截止后不能再修改报名信息。

03

参加中职升学考试的考生在网上报名且完成缴费确认后视为报名成功，未缴费确认的，视为报名无效；网上报名且缴费成功，无论何种原因不参加考试的，不退还报名费；考生未报名或报名无效不得参加考试。

04

参加中职升学考试的考生在网上报名时应选报专业类别，报名时间截止后不得修改所报专业类别。笔试考场座位安排在报名结束后由计算机随机生成，与报名先后顺序无关。

专业介绍

医学系

医学系现开设护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、中药学、老年服务与管理6个专业，现共有44个教学班，在校生2020人；专任教师58人，从省内高校、医院、企业聘请兼职教授（师）46人，其中双师型教师占60%以上，是一支爱党爱国、爱岗敬业、团结协作、乐于奉献的专业团队。

学院先后投资近2000万元，模拟医院环境和义齿加工厂生产流程，建成涵盖各专业的45个专业实训室，提供实训工位数1022个，签定校外学生实习、就业单位数48个，主要面向省内外医院、口腔诊所、义齿加工厂、体检中心等单位就业。

教育系

教育系现开设学前教育、早期教育、表演艺术和旅游管理4个专业。现有在校学生1531人，36个教学班级。

教育系拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有专任教师47名，其中研究生及以上学历9名。聘请西北师范大学教育学院原院长、博士生导师魏新民教授为学前教育专业学科带头人、聘请甘肃省学前教育、表演艺术等领域15位专家为客座教授和外聘专家，指导并参与教育系各专业教学、课程和实训基地建设等工作。教育系各专业校内实训室逐步创建并不断完善，现有实训室近百余间，其中琴房76间、电钢室3间、情景模拟教室3间，标准绘画室6间、舞蹈室4间、手工操作室2间，书法教室1间，陈列室1间，合唱教室1间，民乐室1间，服装室1间，建筑面积约近5000平方米。与多家幼儿园、早教中心、教育机构、艺术结构、文化旅游公司等长期合作，建立了21个稳定的院外实践基地，并与深圳、北京、西安、兰州等多家幼儿园、早教机构、传媒公司等相关单位建立了长期稳定合作关系，为学生实习、就业搭建了良好的的平台。

会计系

会计系现有专任教师18人，其中副教授2人，“双师型”教师12人，硕士研究生1人。师资结构合理，师资力量雄厚。

会计专业培养具有良好的职业道德，具有创新精神和实践能力，能熟练地运用会计知识进行会计核算工作，具有一定的理财能力，熟悉审计与统计的基本原理及技能，培养服务甘肃及周边区域经济社会发展的高素质技能型人才。

毕业生能在各类企事业单位、政府部门、社会团体和中小微企业等机构从事会计、审计、统计、理财规划等工作。

汽车工程系

汽车系现开设汽车检测与维修技术、汽车营销与服务2个专业。现有专任教师28名，其中双师型教师10人、副教授1人，技师4名，具有中级及以上行业资格证的有12人。从行业、企业聘请了5名从业经验十多年的技能型人才担任汽车工程系实训指导教师。教师团队知识、职称、年龄结构合理，教学、科研能力强。

畜牧兽医系

畜牧兽医系现有专任“双师型”教师12人，其中副教授9人。教师从事专业教学工作20年以上，教育教学实践经验丰富。

畜牧兽医专业培养具有良好职业素养，掌握畜禽饲养管理、繁殖及改良、疾病诊断治疗与疫病控制、动物防疫检疫等专业理论知识，扎实的实践操作能力，适应现代畜牧业生产、管理、技术、服务等岗位需求的第一线需要的高等应用型技术人才。

外语系

外语系现开设应用阿拉伯语、和应用外语（波斯语）2个专业。师资力量雄厚，现有专任教师19名，外籍教师4名。其中副教授1名，硕士研究生2名。建有同声传译室、语音室2个实训室。与6家国内外企业签订了实习、就业合作协议。

电子商务系

电子商务系现开设电子商务技术、跨境电子商务2个专业。现有专任教师17人，其中副教授5人，“双师型”教师3人，硕士研究生1人。教师队伍结构合理，教学经验丰富。

现有电商综合实训室2个，电商校企合作校内实践基地1个和电商摄影实训室1个。与临夏州民淘网络科技有限责任公司、甘肃宾竹国际贸易有限公司、甘肃慧聚电子商务科技有限责任公司建立了校企合作关系，共建实践基地。

园林系

园林系现有专业教师12人。建有园林计算机辅助设计、手绘制图、园林植物生产、植物保护4个实训室和1处校内实训基地，与省内外10多家园林公司、花卉企业建立了校企合作关系。

园林技术专业面向园林绿化行业培养具有良好职业道德、精湛专业技能、较强创新创业能力，能从事园林植物生产与养护、园林工程施工及管理、园林规划设计等工作的高素质技术技能人才。

建筑系

建筑系现开设建筑工程技术、工程测量技术2个专业。现有专任教师9名。“双师型”素质教师比例达到25%，保证了理论教学和实践教学的质量。培养既掌握理论知识与实践技能，又具有综合职业素质与能力的高级技术应用型人才，以适应生产、建设、管理第一线的需要。

毕业生可在工业与民用建筑、测绘、城建、道路、桥梁、土地管理等部门就业，从事工程施工、测绘等内、外业生产的组织、实施和管理工作。

计算机系

计算机系现有专任教师12名，其中副教授2名。平均年龄30岁，是一支以老带新，充满活力的教学团队。

计算机应用技术专业主要培养掌握一定的计算机软、硬件方面的基本理论和基本技术；熟练掌握计算机综合操作技能，能熟练进行文字处理、表处理、多媒体处理及信息通信；掌握网站设计及网页设计与制作、图形图像处理、平面及三维动画设计与制作、网络设计安装维护与管理等高技能的应用型人才。

学生风采

就业情况

学院坚持就业工作“一把手”工程，重视校企合作和实习基地建设，促进实习就业一体化。积极拓展就业渠道，完善就业帮扶机制。深入推进职业生涯规划指导与新理念就业观的培养教育，每年举办各类招聘会，引导和促进毕业生顺利就业，学生的就业率高。

奖助贷制度

学院设有资助中心，为困难学生提供勤工助学岗位，发放困难补助。

学院设有各级各类奖学金、助学金，每学年评定一次。其中国家奖学金8000元/人/学年，国家励志奖学金5000元/人/学年，院长奖学金一等奖学金1200元/人/学年，二等奖学金1000元/人/学年，三等奖学金800元/人/学年。国家助学金的平均资助标准为3000元/人/学年。

家庭经济困难的新生可按国家有关规定持录取通知书到生源地教育局申请生源地助学贷款。

通讯联系方式

2 0 20 年

学院招生办公室地址：甘肃省临夏市北滨河东路50号临夏现代职业学院图书馆701室。

学院网址：http://www.lxxdzy.com

来源：临夏现代职业学院

《未来导报》2020年甘肃省高等职业教育招生宣传电子专刊（新增甘肃警察职业学院）版

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