中等职业教育是普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础。中职教育的人才培养质量关系到我国人力资源的整体状况和青年劳动者的素质水平。通过对中职学生开展问卷调查,了解我国中职学生心理发展状况及差异,准确把握中职学生心理发展的趋势,为制定相关政策、指导中职学校心理健康教育工作、促进中职学生的心理健康成长提供基础数据。
2021年12月中旬,接上级通知,要对中等职业学校学生心理发展状况进行问卷调查,我校立即成立了以校长王顺平为组长的领导工作小组,并迅速制定了工作方案。
工作方案未及实施,西安突发新冠肺炎疫情。在不影响疫情防控工作的情况下,校领导及时改变工作方案。由学校统一集中指导学生答卷改换为班主任网上指导各班学生居家答卷。班主任认真负责,网上指导学生答卷。教务处将问卷调查系统账号分配至每名师生,由班主任一一对应分发至每名填答学生,避免出现师生填答时账号已被他人使用的情况。
班主任精心组织班级学生在相对应的时间节点完成心理发展状况调研问卷。
此次问卷调查工作虽然收到了疫情的影响,但我校师生同心戮力,克服困难,顺利地完成了上级交给的工作任务。
相信通过本次“疫情”下的问卷调查,定会为研究中职学生的心理发展状况提供帮助,为学生的心理健康成长保驾护航。