高水平中职学校巡礼｜东莞机电学校：服务产业链打造高水平专业群

原标题：高水平中职学校巡礼｜东莞机电学校：服务产业链打造高水平专业群

【编者按】

2019年3月，广东省政府办公厅印发《广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划（2019-2021年）》，提出要建设一批校企深度合作、示范引领的省级高水平中职学校和“校企精准对接、精准育人”示范专业，服务区域重点产业发展。

2021年初，广东省教育厅发布“省高水平中职学校拟建设、培育单位名单”，全省共88所学校入选。其中，东莞有5所学校入选高水平中职学校拟建设单位，2所学校入选高水平中职学校培育单位。

根据省教育厅要求，作为高水平中职学校建设（培育）单位的实施主体，各学校要落实全国职业教育大会和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等文件精神，建立工作机制，加大资金投入，按照建设进度落实项目建设任务，确保取得预期建设成效。

值2023年东莞市职业教育活动周举办之际，东莞市教育局联合南方日报东莞新闻部特别开辟“高水平中职学校巡礼”栏目，深度聚焦东莞7所高水平中职学校建设（培育）单位的办学特色及育人成效。

5月20日，东莞市机电工程学校（下称“机电工程学校”）人头攒动，围绕“技能，让生活更美好”主题，学校各部门精心准备，策划2023年职业教育活动周校园开放日暨教学成果展示活动。

来自长安镇五所中学的学生和家长约500人入校，在走进实训室、深入课堂，与学生同上一堂课、聆听专业之声中，感受现代职业教育的特色与魅力。

创办于1994年的机电工程学校，是国家级重点中等职业学校。2021年，学校入选广东省高水平中职学校建设培育单位，围绕“发展学生、成就教师、服务社会”的办学使命和“德技双高”的办学理念，两年来学校高质量推进项目建设，取得丰硕的办学成效。本次开放日活动，正是学校面向公众讲好职教故事、传递职教声音、展现师生风采、共赏职教成果的综合诠释。

充分发挥职业教育服务经济社会发展的职能，学校校长江学斌表示，“十四五”期间，学校的发展总目标是建设成为一所“行业有需要、当地离不开、国内能示范、国际可交流”的广东省高水平职业学校。

以高水平专业群建设提升服务产业发展能力

在享有“中国机械五金模具名镇”“中国电子信息产业重镇”等诸多美誉的东莞市长安镇，一批又一批的学子通过机电工程学校历练本领、走向社会，实现多元成才。

坚持立德树人，机电工程学校全面实施“大思政、大体育、大劳动”三大创新行动，开展价值观教育、信仰教育、安全文明教育和心理健康教育，厚实学生发展基础。学校入选教育部首批“一校一案”落实《中小学德育工作指导》典型案例学校、广东省中职学校首批“三全育人”典型学校培育建设单位，荣获“广东省文明校园先进学校”“广东省优秀学生会”和“东莞市五四红旗团委”等荣誉称号。

学生在融媒体内容制作赛项获得一等奖。

值得一提，在刚结束的2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）中，学校共捧回6个一等奖、8个二等奖、13个三等奖，获奖人数再创新高。

助力区域经济社会发展，依托模具制造技术专业群、网站建设与管理专业群两个高水平专业群的建设，学校创新“企业项目训练人才培育模式”，探索“中高企”三方协同人才培养模式。

结合长安镇五金模具产业集群优势，早在2013年11月，机电工程学校携手模具龙头企业牵头组建了东莞市首家职业教育集团——东莞模具（国际）职业教育集团。以高水平学校建设为契机，学校持续推进东莞模具（国际）职业教育集团建设，新增2家产教融合型企业，聘任41人次技术骨干为兼职教师，校企共建（升级）实训室4间，共编教材2本。

2022年，模具制造技术专业通过了第一批广东省中等职业教育“双精准”专业验收，获评1+X工业机器人集成应用证书考核评价全国优秀试点院校。

学校模具实训中心

在推动网站建设与管理专业群与区域产业集群发展上，学校联合企业共建“长安镇跨境电商人才孵化中心”，选派4名教师到企业锻炼，聘任3名技术骨干担任兼职教师，校企合作开发教材1本，共建实训室3间。

2021年，网站建设与管理专业获批第三批广东省“双精准”示范专业建设立项，1+X大数据分析证书考点连续两年被评为“年度示范性考核站点”。

高水平专业群建设提升服务产业发展能力，两年来学校建设项目预算2152万元，资金到位2313.18万元，资金到位率107.49%；学校层面建设任务验收要点101个，完成100个，完成率99.01%，取得省级以上标志性成果57项，其中国家级8项，省级49项。

强化产教融合实现人才培养与企业精准对接

最低月薪6000元、最高月薪8000元、平均月薪6950元，这是机电工程学校首届“端品班”毕业生的薪资。2021年3月，东莞市端品精密科技有限公司（下称“端品公司”）携3000万先进设备与10年以上工作经验技术人员入校，与机电工程学校签订合作，设置“模具研发”与“模具制造工程”两个中心，培养精密模具设计制造人才。

学校“端品班”首届毕业生，毕业即就业，最高月薪8000元。

经过一年多校企合作高端模具人才培养，去年6月学校迎来了首届毕业生，11名毕业生与端品公司签订劳动合同，实现毕业即就业，开启人生新征程。

就在同年12月，学校还联合广东日信高精密科技有限公司、东莞市人力资源和社会保障局长安分局共同打造“日信产业学院”，为融合人才培养、技术创新、企业服务、学生创业提供了广阔发展空间。

而由江学斌牵头的《深化产教融合，建设产业学院，增强职业教育适应性，服务“科技创新+先进制造”》项目，入选“2022年东莞市基础教育综合改革攻坚揭榜活动”中榜项目榜单重点项目。

学校日信高精密智造产业学院

以产业学院深化产教融合，学校继续成立数字贸易专班，培养数字贸易高技能人才。探索构建1+1+N服务模式，即学校+平台+N个实体企业，帮助包括广东日信在内的制造业企业拓展线上业务和海外业务，走出一条面向地方、服务产业、产学合作协同育人之路。

强化产教融合，不断实现人才培养与企业精准对接，机电工程学校探索不止。两年来，学校开设校企合作专班7个，累计培养精密模具制造、精密模具设计等专业人才244人。

丰硕的育人成效背后，离不开高水平教师队伍的锻造。自开展高水平中职学校建设以来，学校出台《学校“双师型”教师认定标准》《专业群、专业带头人及骨干教师培养方案》，完善《教师成长梯级管理办法》《教师成长梯级评选认定标准及工作职责》等制度。

今年1月，学校与广东伟一工业互联网科技有限公司签约共建实训基地。

两年来，引入9名企业行业领军人才，建成高水平专业群双带头人团队，获得教学能力大赛、出版教材等标志性成果计12项；建立2个高水平专业群建设指导委员会，聘请10名高水平院校有关负责人担任委员，促进专业群及教师队伍建设，获评南粤优秀教师1人，高级职称人数从19人增加到42人。

参与教育帮扶、拓宽社会服务彰显职教担当

2021年，新一轮东西部协作启动，东莞与铜仁千里携手，共同签订《东莞市教育局 铜仁市教育局2021年莞铜东西部协作协议》。由东莞教育系统派出优质师资团队，通过“组团式”帮扶促进铜仁教育高质量发展。

机电工程学校深度参与莞铜协作，从2021年起学校先后派出多名骨干前往铜仁市开展教育协作工作，并与铜仁市沿河土家族自治县中等职业学校开展“东西部协作，共建示范校”项目。目前，学校共有5位领导及骨干教师正在沿河职校开展帮扶工作。

积极引入校企资源，助力铜仁乡村振兴。学校联合端品公司为铜仁打造了东西部协作“种子计划”，培养铜仁当地模具高技术技能型人才。“种子计划”专门招收铜仁学生，除国家对这些学生实行免学费外，公司还为学生解决交通费、生活费等，配备10年工龄以上的师傅来带学生，公司与学校共同培养两年后，学生进入企业再培养两年，帮助学生实现技能成才。

参访团深入了解“种子计划”及实施情况。

4月20日，铜仁市教育局党组书记、局长冉俊华率领铜仁市教育局、区县教育局参访团到访机电工程学校。在深入了解学校“东西部协作，共建示范校”项目开展情况后，冉俊华一行感叹“‘种子计划’给铜仁学子带来无限希望”。

在东西部协作中探索联合办学、输出办学经验，机电工程学校不断提升社会服务水平、彰显职教担当。

学校企业项目训练中心

拓宽服务企业、服务社会路径，学校还积极助力企业员工提升学历，协助企业共建技能大师工作室、技师工作站、开发企业技术技能等级证书。

数据显示，两年来学校协助7家企业提供技术技能培训服务，累计培训企业学员5600多人次；开设非全日制学历提升班，招收企业学员652人，在读注册学员1204人；东莞市模具（国际）职教集团新增会员39家，累计发展会员120家；推动东莞市宇瞳光学科技股份有限公司等4家企业入选“广东省第二批产教融合型企业”入库培育单位。

【统筹】王慧

【南方+记者】黄婷

【设计】袁永平

【图片】学校供图

【作者】 黄婷；袁永平

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