周远方,陈朝建,胡红芳:2022年中考数学试题解题分析及备考建议

   日期:2023-04-19     来源:网络整理    作者:网友投稿    浏览:1    

周远方,陈朝建,胡红芳:2022年中考数学试题解题分析及备考建议

着力考查关键能力 充分发挥导向作用

—— 2022年中考数学试题解题分析及复习备考建议

周远方,陈朝建,胡红芳

湖北省教育科学研究院;湖北省武汉市黄陂区双凤中学;湖北省武汉市江汉区教育局教研培训中心)

作者简介

周远方,男,正高级教师,特级教师,湖北省教育科学研究院中学数学教研员,苏步青数学教育奖获得者,教育部首批基础教育数学教学指导专业委员会委员,教育部首批高中数学学科教研基地主持人,人教A版《普通高中教科书∙数学》分册主编、核心编者和培训专家,湖北省中小学教材审定委员会委员,华中师范大学硕士生导师,中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长,湖北省教育学会中学数学专业委员会理事长,《中国数学教育》杂志副主编。曾主持并深度参与湖北省高考数学自主命题工作10多年,主持国家级、省级教育科研课题10多项,主编出版著作10余部,先后在省级以上学术刊物上发表论文70余篇。

陈朝建(1970—),中学高级教师,湖北省武汉市黄陂区双凤中学数学教师,湖北省学习学研究会理事,曾获湖北省优秀数学教师、武汉市中学数学“学科带头人”、武汉市黄陂区“十大名师”“十大功勋教师”等荣誉;先后主持和参与国家级、省级、市级多项课题研究,主要从事初中课堂教学研究,曾参与人教版初中数学教材训练系统的研究与修订工作。

胡红芳,正高级教师,湖北省特级教师,现任湖北省武汉市第一初级中学副校长,江汉区教育局教研培训中心负责人。武汉市“十百千人才”、武汉市政府专项津贴专家,主持武汉市“黄鹤英才”名师工作室、湖北省名师工作室,5次获得市级以上教学比赛一等奖。参编地方教材及《义务教育学生学业质量检测评价标准》《湖北省中学数学教学指南》,参与“初中数学教材训练系统的完善”课题研究及人教版初中数学教材的编写。

摘 要

通过梳理2022年全国各地区中考数学试题,从必备知识、关键能力、学科素养和核心价值的角度,对试题的基础性、综合性、应用性和创新性特点进行整体分析,并以典型试题和优秀试题为例,按目标解析、解法分析、试题评析和类题赏析的要求,诠释中考试题考查功能、甄别功能、育人功能和引领功能的导向作用,同时提出有针对性和可操作性的中考复习备考建议。

关键词

中考数学;试题特点;整体分析;解题分析;复习建议

文章来源:《中国数学教育》(初中版)2023年第1—2期

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