2022江苏无锡中考语文真题及答案

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试卷满分150分，考试时间150分钟

一、积累与运用（27分）

1、根据课文默写。（8分）①择其善者而从之， 。（《论语》）②苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）③ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）④无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）⑤王安石的《登飞来峰》中，蕴含站得高、看得远道理的诗句是：“ ， 。”⑥临近毕业，语文老师用李白《行路难》中的诗句“ ， ”激励同学们积极进取，努力实现远大理想。

2、阅读下面的文字，按要求答题。（6分）ㅤㅤ春天的家乡，风已暖，花正飞，目光所及，仿若画卷。优雅梦huàn（ ）的紫藤花，令人不由陶醉其中。qiú（ ）劲的藤，柔美的花，还有那入画的紫，一串串、一簇簇，在春日里肆意生长。不负季节之约的杜鹃花，在和煦（ ）微风拂过，花枝轻颤，春意浓浓，令人_______。（1）给加点字注音。（1分）和煦 （ ） （2）根据拼音写汉字。（2分）梦huàn （ ） qiú（ ）劲（3）下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（ ） （3分）A.目眩神迷 B.心旷神怡 C.触目伤怀

3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（3分）①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。③读书之法，贵在选择经典作品。④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。A．⑤③②①④ B．⑤①②④③ C．③②④①⑤ D．③①⑤②④

4、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）（3分）A．杜甫，字子美，号少陵野老，是唐代现实主义诗人，史称“诗仙”。B．蒲松龄，清代小说家，世称“聊斋先生”，著有文言短篇小说集《聊斋志异》。C．古人以山北水南为阴，山南水北为阳，“达于汉阴”中的“汉阴”是汉水的南面。D．中国自古以来就讲究礼仪，如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行礼”。

5、综合性学习。（7分）ㅤㅤ某中学开展“探寻文化无锡”实践活动，请你参与并完成以下任务。（1）【任务一】同学们来到霞客湾科创带，小吴同学拟写了一副与此地相关的上联：“探奇搜险酬夙愿”，请你选出最合适的下联。（3分）A.上下求索寻真知 B.采风问俗著鸿文C.笔墨疏淡绘山水 D.寄情山水作奇文（2）【任务二】请你帮助小吴同学为无锡拟写一条宣传标语，要求结合本地特色，使用一种修辞手法，语言简洁流畅。（2分）（3）【任务三】小吴同学想选一位无锡籍的文化名人作为城市名片，请你为他推荐一位名人并说明推荐理由。（2分）

二、阅读与赏析（63分）

（一）（10分）

6、阅读《水浒传》选段，回答问题。（6分）ㅤㅤ武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“那是甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来……武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。（1）选段中有三处写到“酒”，请结合原著相关内容概括“酒”的作用。（3分）（2）请从修辞角度赏析选段中的画线句。（3分）

7、读书贵有所获。请从初中语文教材推荐的名著中选择一个人物，结合原著内容，说说他（她）的某一次成长变化带给你的启示。（4分）

（二）（15分）ㅤㅤ

卢象昇，宜兴人。象昇虽文士，善射，娴将略。崇祯六年，贼流入畿辅，据西山，象昇击却之。象昇每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。贼骇走，相戒曰：“卢廉使遇即死，不可犯。”ㅤㅤ十年九月，清兵驻于牛兰。上赐象昇尚方剑，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。当是时，嗣昌、起潜①主和议。象昇闻之，顿足叹曰：“予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰②耳。”决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。疏请分兵，则议宣、大、山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万，次顺义。ㅤㅤ象昇将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。一军尽覆。ㅤㅤ侯弘文者，奇士也。散家财，募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。 （节选自《明史•卢象昇传》，有删改）【注】①嗣昌、起潜：人名，指杨嗣昌、高起潜。②脰：颈，脖子。

8、下列句中加点字解释有错误的一项是（ ）（3分）A.刃及鞍勿顾（顾念、考虑） B.恨不得死所（遗憾）C.次顺义（编次） D.巡抚王梦尹以扰驿闻（使……听到）

9、下列句中的“之”与“象昇击却之”中的“之”用法相同的一项是 （ ）（3分）A.下车引之 B.何陋之有C.已而之细柳军 D.益慕圣贤之道

10、翻译下列句子。（6分）①决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。②天下由是惜弘文而多象昇。

11、文中的卢象昇具有哪些优秀品质？请简要概括。（3分）

（三）（8分） 望月有感 白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

12、阅读上面诗歌，回答问题。

（1）诗的前两联反映出那个时代的社会状况：家园荒芜、 、 。（2分）（2）“千里雁”写出诗人 之苦，“九秋蓬”写出诗人 之苦。（2分）（3）这首诗的尾联和苏轼《江城子•密州出猎》一词中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表现手法和表达的情感有何不同？（4分）

（四）（6分）

海斗一号：向万米海底深潜ㅤㅤ

13、简要说明第⑥自然段中加点词“至今”的表达效果。（3分）

14、通读全文，说说你对第④自然段画线句的理解。（3分）

（五）（6分）

宽容失败才能鼓励创新ㅤㅤ

①科技创新者以渊博的学识、惊人的毅力、播火的精神，在茫茫荒原上敢为人先，独辟蹊径，推动着历史车轮不断驶入文明繁荣的现代化殿堂，给人类带来不尽的福音。然而，“创新无坦途，‘麦城’难避免”，要创新就必然与风险同在，与失败共存。当今社会，为成功者叫好易，为失败者鼓掌难。因此，我们只有宽容失败，才能鼓励创新。ㅤㅤ②宽容失败是科技创新走向成功的“催化剂”。在创新型劳动中，失败并非没有意义和价值，正是失败为最终的成功积累了宝贵的经验教训。英国人怀特斯在1985年成为普林斯顿大学教授以后，9年未发表一篇论文，但校方仍然一如既往地善待他。结果，他在1995年破解了世界级的数学难题——费马大定理。敢为人先、敢吃“螃蟹”的创新者，是崎岖道路上的跋涉者，而失败恰恰是其迈向成功的阶梯。ㅤㅤ③_______。成功时的美酒鲜花固然需要，但失败时的一句鼓励、一声安慰、一个无言的帮助、一次真心的扶持更是难能可贵。正是这种敦厚宽容的科研环境，助推科研人员终于冲破了黎明前的暗夜，摘得科研皇冠上的明珠。因此，宽容失败的核心是要让失败者重拾信心，敢于再拼再试。只有每个人从自我做起，形成宽容失败、鼓励创新的良好环境，才能让人不惧怕失败，才能让科技进步的活力竞相迸发，让自主创新的源泉充分涌流，让创新发展根深叶茂、硕果累累。ㅤㅤ④宽容失败并非纵容失败，更不是以“交学费”为名把有限的科研经费“打水漂”，而是允许在“深思熟虑”后的“合理犯错”。真正在科技创新领域确立起宽容失败的良好氛围，还必须注重从文化、舆论、机制等层面上，配合法律有效贯彻实施。ㅤㅤ⑤我们建设的一个重要内容。

15、根据第③自然段的内容，在横线处拟写一个分论点。（3分）

16、下列对文章的理解分析不正确的一项是（ ）（3分）A.第①自然段从社会问题出发，引出本文的中心论点。B.第②自然段中，普林斯顿大学一如既往地善待怀特斯是他走向成功的“催化剂”。C.第③自然段告诉我们，宽容失败的核心是宽容自我，重拾信心。D.第④自然段对中心论点进行补充论证，使论证更加严密。

（六）（18分）

缺氧气，但不能缺志气ㅤㅤ

①“祖国的需要，就是我的选择！”1958年，21岁的吴天一响应dabgzy-“支援大西北”的号召，带着这句誓言来到青海。ㅤㅤ②那时的青海，遍地荒漠，满目苍凉。面对艰苦的自然环境，面对肆虐的高原疾病，吴天一像胡杨树一样，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守护高原人民的生命健康，被藏族群众誉为“马背上的好曼巴（医生）”。每当谈起自己的经历，吴天一总是说：“中国的高原医学搞得好，不是我吴天一有多了不起，而是高原人民了不起，青藏高原了不起。这里，是我科研事业的‘江河源’！”ㅤㅤ③吴天一清晰记得，一名退伍军人被紧急送到医院，他呼吸困难，脸色发紫，大口大口的白沫从口鼻中喷出……医生们两天两夜没合眼，也没能挽回他的生命。“战场上，敌人的飞机大炮没把我打倒，在高原上得了这种怪病，看样子是挺不过去了！”患者离世前的这句话，刺痛了吴天一的心。ㅤㅤ④此后，这种要命的“怪病”接连出现。吴天一意识到，这不是寻常的肺炎、肺充血症，而是高原低氧环境中的特发性疾病。当时，国内关于高原医学的研究还是一片空白。吴天一暗下决心，要闯一闯这片“无人区”！经验表明，只有对自然人群的普查率达到90%以上，才能准确掌握疾病的人群分布和患病因素。而在高原上，牧民的毡房动辄相隔几公里，调查之难可想而知。ㅤㅤ⑤“群体调查，一家也不能落！问题，可能就在这一家。”话音未落，吴天一蹬上皮靴，戴上毡帽，跃上骏马，冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去。吴天一边治病、边调查，这项调查持续多年，覆盖人群达10万。在系统摸底基础上，吴天一首先提出了“高原心脏病”“高原红细胞增多症”等理论，钻研出符合我国实际的高原病防治措施。ㅤㅤ⑥吴天一写了一篇介绍高原藏族人群的科普文章，发表在《光明日报》上，这篇短文竟给他带来了意外收获。“吴天一，你在美国的父母来电话找你了！”1981年的一天，吴天一刚从昆仑山西大滩考察归来，同事兴奋地告诉他。ㅤㅤ⑦原来，早在1948年，吴天一11岁时，就同远在美国的所有亲人失去了联系。30多年来，他独自生活、求学、参军、从医。ㅤㅤ⑧机缘巧合，大洋彼岸的妹妹翻看报纸时，“吴天一”的名字令她怦然心动。一番辗转联络，电话两端，无尽唏嘘。父母和妹妹向吴天一倾诉相思之苦，呼唤他来美国定居。ㅤㅤ⑨吴天一渴望团聚，但他放不下挚爱的事业，更放不下青藏高原和这里的人民。“高原医学只能诞生在青藏高原，我不能离开这里！等攻克‘高原人类适应和高原病防治’的课题后，我再去看望你们！”在给父母的信中，吴天一写道。这又是一次无悔的选择。ㅤㅤ⑩常年穿行于高山、草地、冰川，吴天一数不清遭遇过多少回事故。如今84岁的他，虽全身曾14处骨折，却步履稳健；虽经历两次耳膜穿孔、多次白内障手术，却耳聪目明。每年，他都坚持带队到“黄果树”（黄南、果洛、玉树）等地义诊。ㅤㅤ⑪2021年6月底，吴天一由西宁启程前往北京，参加“七一勋章”颁授仪式。透过飞机舷窗，他深情凝望着这片扎根63年的土地——昔日的荒山，早已变了模样；戈壁滩上，胡杨林蓬勃生长；一条条江河，在高原流淌，百折不回，奔向远方…… （选自《光明日报》，有删改）

17、请从人物描写的角度赏析第⑤自然段画线句。（4分）

18、请简要分析文章标题“缺氧气，但不能缺志气”的妙处。（5分）

19、阅读全文，探究吴天一做出“无悔的选择”留在国内的原因。（6分）

20、下列对文章的理解分析不正确的一项是（ ）（3分）A.第③自然段加点词“刺痛”生动形象地写出患者的话给吴天一带来的极大痛苦。B.第⑦自然段运用倒叙，交代了吴天一的身世，为后文写他做出重大抉择作铺垫。C.第⑩自然段通过一系列数据写出吴天一经历磨难之多，体现出他对事业的坚守。D.第⑪自然段通过描写环境的改善，赞美了吴天一等为大西北建设做出贡献的人。

三、作文（60分）

21、今年秋学期，劳动课将进入中小学课堂。劳动，是人生的必修课。家务劳动、集体劳动、公益劳动……其实我们每个人都有过劳动的经历，在劳动中，我们体验到乐趣，感受到幸福，磨练了意志，丰富了人生。请以“在劳动中成长”为题，写一篇文章。要求：（1）请根据自己的生活经历或体验写作；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案

1、① 其不善者而改之 ② 不求闻达于诸侯 ③ 山光悦鸟性 ④ 似曾相识燕归来 ⑤ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 ⑥ 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海

2、（1）xù （2）幻 遒 （3）B

3D 4A

5、（1）B

（2）示例：一湖碧水绕城去，百年游圣邀客来；太湖有梦，无锡有情。（3）示例：徐悲鸿。推荐理由：其所作国画彩墨浑成，尤以奔马享名于世，被尊称为“中国现代美术教育的莫基者“。

6、（1）武松酒后打死老虎，是酒壮英雄胆的体现，表现了武松英勇无畏、武艺高强的特点。（2）运用比喻和夸张的修辞手法，写出了老虎的吼声和动作威力之大。

7、示例：年少的保尔面对神甫的侮辱，选择撒烟灰到面里进行报复，后来面对军官的侮辱，克制自己的不良情绪，克服病痛，遵命下马步行。表现出保尔的成长，这也启示我们要学会理性地看待问题，思考问题，从大局出发，不可任性而为。

8C 9A

10、①（卢象昇）定出计策讨论作战方案，然而事情再三被杨嗣昌、高起潜阻挠。②老百姓因此为侯弘文的（遭遇）感到遗憾而赞叹卢象昇的（义举）。

11、身先士卒，作战英勇；不怕牺牲，舍身爱国；不畏权贵，正直重义。

12、（1）骨肉分离；战乱频年

（2）离别；漂泊（3）这首诗的尾联是借月抒情，表达了作者的骨肉相思之情。苏诗尾联是通过引用典故，表达了作者渴望为国杀敌立功的雄心壮志。

13、

14、

15、宽容失败是科研人员重拾信心的“稳压器”。

16C

17、运用了语言和动作描写，表现出。

18、概括出青藏高原氧气稀薄的状况，突出人物的精神品质；题目新颖，激发读者阅读兴趣。

19、高度执着的爱国热情；强烈的责任感和使命感；对事业的无限热爱和追求；对青藏高原和青藏人民的热爱。

20B

21、作文略

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