《教育信息技术》杂志创刊于1980年,是由广东省教育厅主管,广东省教育厅事务中心(广东省电化教育馆)主办的现代教育技术类专业期刊,集现代教育技术理论研究、教育信息化实践探索研究等多方面研究成果、信息于一体,设专家视点、人物访谈、专题研究、探索与实践、信息动态、网络安全等栏目。全面关注国内外教育技术和教育信息化。

《教育信息技术》主要栏目

　　专家视点、人物访谈、专题研究、探究与实践等。

《教育信息技术》文稿方向

　　刊登具有创新性、高水平、有重要意义的原创性研究学术论文及反映本学科、本领域最新发展状况的文献综述和信息性文章。

《教育信息技术》杂志简介

　　♦ 主管单位：广东省教育厅

　　♦ 主办单位：广东省电化教育馆

　　♦ 国内刊号：44-1529/G4

　　♦ 国际刊号：1671-3176

　　♦ 邮发代号：46-255

　　♦ 发行周期：月刊

　　♦ 影响因子：0.67

　　♦ 期刊级别：省级优秀期刊

《教育信息技术》2022年Z2期目录列表

专家视点

基于IRF话语结构的课堂师生言语互动行为研究

智慧校园中人工智能应用现状的调查与研究——基于广州市298份管理者调...

我国智慧课堂研究现状述评:热点与趋势

人物访谈

技术赋能教育 智慧悦启未来——访佛山市南海区桂城街道怡海第五小学

专题研究_计算机思维研究

初中生计算思维能力差异化探究——以CJSYYH实验中学2021级学生为例

基于Micro:bit的中学生计算思维培养教学模式研究

双线融合·三阶活动：面向计算思维培养的教学模式建构及实证研究

专题研究_虚拟现实技术在教学中的应用研究

基础教育公平视角下虚拟现实技术的应用路径研究

虚拟现实技术在实验教学的应用：案例分析与策略建构

专题研究_教师信息化教学能力研究

“互联网+”背景下职业院校教师信息化教学能力调查分析

基于网络教研共同体的小学英语教师TPACK能力提升策略研究

教师信息技术应用能力现状分析及对策研究——以重庆市开展中小学教师...

专题研究_STEAM理念下的教学研究

STEAM理念下研究生《教育游戏开发》课程的创新能力实证研究

基于STEM理念的高中人工智能课程教学实践研究——以“设计超市果蔬智...

STEAM教育理念下初中机器人校本课程开发模式的探究

专题研究_智能时代的教学法创新研究

改进教学方法优化在线教学的实践研究——以深圳龙岗区千林山小学为例

智能时代教学法创新特点及发展趋势的分析——以英国开放大学最近五期...

专题研究_“互联网+”教研模式研究

基于“互联网+”的学研评一体化主题教研实践探索

“互联网+教研”视域下同课异构区域联动教研方式的研究与实践

专题研究_基于微课的小学数学教学研究

基于微课的小学数学新授课分层联动高效课堂模式建构与实践

小学数学微课的设计与制作——以“打电话”为例

探究与实践

基于“广州共享课堂”的教学创新模式

高职生网络媒介素养影响因素实证研究

基于SPOC模式的城市管网模拟技术课程的教学资源平台建设

中学生在线作业表现对考试成绩的影响研究——以高中历史为例

基于互动视频的2D虚拟化学实验平台在中学化学中的教学效果探究——以...

“手机课堂”支持下深度学习教学模式实践研究——以《HTML5应用开发》...

“国培”背景下幼儿园教师信息技术培训模式探索

智慧教室环境下师生协同知识建构的课例观察研究——以小学数学为例

基于口语App的中职生酒店英语口语学习效果研究

STEAM思维训练对中学生创新能力提升的研究——思维方式与5E教学法的运用

基于具身认知理论的初中信息技术课程教学设计研究——以“逐帧动画”...

乡村教师数字教育资源应用行为的影响因素模型研究——基于扎根理论的...

“双减”政策背景下中小学机器人教育活动开展策略研究

核心素养视域下高中生物智慧课堂教学设计与应用——以《生态系统的能...

基于交互式电子白板的初中数学教学策略研究——以《立体图形与平面图...

培智学校葫芦丝微课资源开发与应用的实践探索

基于可视化情景体验的课件开发与应用——以“中国民族乐器”课件为例

基于编程平台的小学GoC编程混合式教学探索

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