1,电子商务从业人员需求快速增长
随着电子商务的快速增长,电商企业对电商人才需求也在不断增加。根据《“十四五”电子商务发展规划》的要求,到 2025 年,电子商务相关从业人数将达到7000万人,交2020年的6015万人增长985万人,年均增长约200万人。截至2022年3月,电商直接就业和网络创业从业人员达到4126.32万人,电商信息技术从业人员达到487.1万人,电商服务业从业人员达到 884.95万人,电商支撑行业从业人员达到1229.43万人,合计6727.8万人,从业人员数量较20206年 6015 万人,11长了712.8万人,从业人员增长速度非常快。随着电子商务产业链不断延长,电子商务相关企业的不断增加,对于各类电商人才的需求也在快速增长。
2、市场对电子商务专业人才要求越来越高
电子商务新业态新模式的不断涌现,对电子商务的人才需求在不断增加,岗位随着业务的变化在不断更新,同时对能力和素质的要求更高,业务岗位更细分精准。跨境电商、农村电商、直播电商等新模式的出现。对电子商务人才在垂直行业的专业技能提出更高的要求。跨境电商具有全球化贸易的特殊属性。这要求从业人员不仅要具备电子商务的相关知识,也要具备相应的国际化技能。如与国外用户沟通、跨文化交流的能力需要掌握相应的外语水平,了解当地的文化,了解国际的法律法规等。农村电商在产品、物流、营销等方面都与工业品具有一定的区别,从事农村电商的专业人才需了解农产品的特点、农村产业链的特色,具备更强的的行业知识背景,才能更好地从事相关工作。随着直播和短视频等新媒体的兴起,催生了网络销售员等新型人才的需求,因此对于相应人才的培养也有了新的侧重点。随着新业态的产生,对电子商务人才的培养更突出了行业背景和专业技能的特色
,为了应对行业发展的新需求,2019年教育部在本科电子商务类专业中新设了跨境电子商务专业;同年在高职(专科)电子商务类专业中新设了跨境电子商务专业。2021年新设了农村电子商务专业 并且将网络营销更名为网络营销与直播电商专业。我国开设电子商务类专业的院校逐年增加,为电子商务产业的发展培育了大量的专业人才。
3、电子商务专业人才从业范围广泛
随着日联网技术在各行业中的应用,电子商务专业人才从业范围也逐步扩大并不局限于电子商务类企业,已经进入传统的一、二、三产业。随着互联网加速从消费环节向生产环节的延伸,实体产业成为新一代电子商务发展的重要基础和支撑:电子商务在服务业的深入发展催生出更多的新型服务:农村电子商务的发展成为农村现代化发展的重要推动力。三大产业的数字化转型,为电子商务人才提供了更多的工作机会。因此,电子商务专业人才的从业范围除了互联网/电子商务行业,还包括农业、工业互联网、新能源、新技术、计算机、贸易/进出口、金融业、快速消费品、高校、政府等,从业范围十分广泛。
电子商务类专业主要的就业岗位有三个方向
一是技术类岗位,主要从事软件:平台的设计与开发、网页美工、数据库建设、程序设计、平台搭建与维护以及平台开发相关的技术工作;
二是运营类岗位,主要从事企业网络营销推广、平台运营、内容服务、客户服务、供应链服务、专业法律服务等平台运营和店铺运营类工作;
第三个方向是综合管理类,综合管理类对人才要求较高,需要有扎实的专业知识、较强的沟通协调能力和一定的工作经验,主要从事平台企业综合管理平台开发项目经理等工作。
来源:摘自商务部《中国电子商务发展报告2021》